Anruf auf eine Stellenanzeige

Kellnerin wird gesucht! Nun sind Puri und Pepi dran!!

Was denkt ihr? Wie war das Vorstellungsgespräch? Wird Pepi die Stelle bekommen oder ist sie einfach zu jung dafür ? Kommentare sind immer willkommen! :-)

Rollenspiel: Anruf auf eine Stellenanzeige

Sonia sucht eine Stelle als Kellnerin und Jerónimo ist der Bersitzer eines Restaurants.Sonia bewirbt sich telefonisch um eine Stelle.

NUN IST EURE MEINUNG GEFRAGT! KOMMENTARE SIND WILLKOMMEN!

Was denkt ihr? Wird Sonia nach dem Telefoninterview die Stelle bekommen? Hat sie sich richtig beworben? Jetzt könnt ihr die Rolle vom Stilcoach Uwe Fenner übernehmen und das Telefoninterview verbessern.

Unterricht vom 8. März

Unser Stilcoach ,Uwe Fenner, hilft uns dieses Mal beim Telefonieren.

Kursbuch Seite 57 ( D1+D2) sich telefonisch bewerben

Das waren noch Zeiten... Musik aus den 80er Jahren

Sie ist ein Model und sie sieht gut aus
Ich nehme sie heute gerne mit zu mir nach Haus
Sie wirkt so kühl, an sie kommt niemand ran
Doch vor der Kamera da zeigt sie, was sie kann
Sie trinkt in Nachtklubs immer Sekt - korrekt
Und hat schon alle Männer abgecheckt
Im Scheinwerferlicht ihr junges Lächeln strahlt
Sie sieht gut aus und Schönheit wird bezahlt
Sie stellt sich zur Schau für das Konsumprodukt
Und wird von Millionen Augen angeguckt
Ihr neues Titelbild ist einfach fabelhaft
Ich muss sie wiedersehen, ich weiß sie hat's geschafft

Wortschatzliste-Verben mit Präposition

Klick hier

Unterricht vom 3.März

Zunächst haben wir Vokabeln zum Thema Arbeit und Beruf wiederholt:
- sich für/um eine Stelle bewerben.
- um eine Gehaltserhöhung bitten.
- (keine) Angst vor der Kündigung haben.
- die Stellenanzeigen lesen.
- jemanden entlassen ( z.B wegen der Krise wurden 100 Arbeiter entlassen ).
- selbständig arbeiten sich selbständig machen
- als .... tätig sein ( z.B ich bin als Deutschlehrerin tätig)

Auf Seite 56 haben wir das Bewerbungsschreiben gelesen und dann kurz über das Thema Bewerbung gesprochen.
Hausaufgabe für nächsten Mittwoch- Übung C2- sich schriftlich bewerben.
Suchen Sie eine interessante Stellenanzeige im Internet und schreiben Sie eine Bewerbung
Mündliche Aufgabe für nächste Woche( Montag oder Mittwoch): Jeder berichtet im Unterricht über seine berufliche Situation ( Arbeitsklima, Arbeitskollegen, Gehalt, Arbeitszeiten ...)

Zum Schluss haben wir uns das Video richtig gekleidet zum Bewerbungsgespräch angesehen und über den richtigen Outfit für offizielle Termine gesprochen. Der Stilcoach Uwe Fenner gibt wichtige Tipps, wie man sich bei einem Bewerbungsgespräch am besten kleidet.

Convocadas ayudas para cursos de lengua alemana o francesa en el extranjero

Convocadas ayudas para cursos de lengua alemana o francesa en el extranjero

Im Ausland arbeiten. Eine junge Deutsche berichtet über ihre Erfahrungen in Spanien. Hier klicken

Unterricht vom 24.Februar

Anhand der Fotohörgeschichte auf der Doppelseite 52-53 haben wir Adjektive zur Personenbeschreibung wiederholt. Wir haben den Mann auf Foto 1 beschrieben, der wie einen Mafioso aussieht. Wir haben Vermutungen über den Beruf des Mannes geäußert : Er handelt mit Drogen, er ist bei der Mafia.
Was ist in dem geheimnisvollen Päckchen ? Diamanten? ein Ring aus Gold? Geld? Drogen? ...
Anschließend haben wir den Infinitiv mit zu wiederholt( Seite 54):
Ich habe keine Lust/Zeit, Ärger zu bekommen
Ich versuche/ fange an/ höre auf , .... zu + INFINITIV

Dann haben wir das Verb brauchen nicht/nur+ Infinitiv mit zu durchgenommen:

Ich muss heute nicht einkaufen gehen= Ich brauche heute nicht einkaufen zu gehen.

Die Vokabeln des Tages: selbständig arbeiten / angestellt sein/ sich selbständig machen/um eine Gehaltserhöhung bitten/ (keine) Angst vor der Kündigung haben/ jemanden entlassen ( Seite 55-B2)

Nun kommt die Frage der Woche!

Was machen Sie beruflich? Sind Sie mit ihrer Arbeit zufrieden? Was würden Sie ändern? das Gehalt? die Arbeitszeiten? Die Arbeitskollegen? das Arbeitsklima? Berichten Sie hier im Blog!

BERLINALE 2010 / und der goldene Bär geht an ...

Der Goldene Bär der 60. Berlinale ging an den türkischen Film "Honig"/ Bal auf Türkisch. Der Film erzälht von einem Kind im ländlichen Anatolien, der auf der Suche nach seinem Vater ist.

Unterricht vom 17. Februar

Heute haben wir die Adjektivdeklination wiederholt.
TABELLE
Adjektive mit bestimmtem Artikel
Theorie-Hier klicken
Übungen dazu- Hier klicken oder hier

Adjektive mit unbestimmtem Artikel
Theorie- Hier klicken
Übungen dazu - Hier klicken oder hier

Unterricht vom 15. Februar

Heute hat es sehr stark geregnet als wir im Unterricht waren. Aus diesem Grund haben wir Vokabeln rund um das Thema Regen gelernt:
Es regnet stark / leicht/ in Strömen
Es regnet wie aus Eimern
Es schüttet ( es regnet stark)
-r Regenschirm / -r Regenmantel / -r Gummistiefel
Wenn es stark regnet und ich keinen Regenschirm dabei habe, dann kann ich nass werden. Feucht ist das Wetter.
Dann haben wir weiter mit der Lektion 4 gemacht und den Text Fremdsprachen lernen aber wie? gelesen. Wir haben dabei Tipps zum Fremdprachen lernen gesammelt. Wie lernt man am effektivsten eine Fremdsprache?

An die Tafel habe ich folgenden Satz geschrieben:
"Englisch ist die wichtigste Sprache der Welt. Wir sollten alle Englisch lernen" -Seid ihr mit dieser Äußerung einverstanden? Es wurde im Unterricht viel darüber diskutiert und jeder hat seine Meinung zum Thema gesagt. Wie kann man die eigene Meinung ausdrücken? Hier klicken
Englisch - eine Weltsprache
340 Millionen Menschen sprechen Englisch als Muttersprache. Damit liegt die Sprache an dritter Stelle. Die Sprache, die am häufigsten gesprochen wird ist Chinesisch (1,2 Milliarden Menschen). Dann folgt Spanisch mit (360 Millionen Menschen als Muttersprachler und 417 Millionen als Zweitsprache).Wie viele Menschen Englisch als Zweitsprache sprechen, darüber ist man sich nicht ganz sicher. Die Zahlen gehen weit auseinander (350 Millionen bis zu einer Milliarde).
Ist Englisch die Weltsprache? Sollten wir alle Englisch lernen? Wollt ihr eure Meinung zum Thema hier im Blog sagen?

Es ist Rosenmontag! Höhepunkt des Straßenkarnevals in Deutschland!

Egal ob in Cadiz, auf Gran Canaria oder in Köln, Karneval ist gleich Karneval!
In Köln wird zum größten deutschen Rosenmontagszug ( desfile del lunes de carnaval) eine Million Besucher erwartet. Das Hauptthema dieses Jahres lautet die Finanzkrise - und natürlich der beliebte Silvio Berlusconi, der in einem Meer von riesigen Busen badet.

"Kamelle, Kamelle" rufen die Kölner, wenn der Karnevalszug kommt.Dazu strecken sie eine Plastiktüte in die Höhe. Vom Wagen geht ein Regen aus Bonbons und Pralinen.Der Begriff "Kamelle" stammt von "Karamelle", steht aber heutzutage nicht mehr nur für Karamellbonbons, sondern allgemein für Süßigkeiten. Wer ein besonders schönes Kostüm hat, bekommt gleich eine Handvoll "Kamelle" in die Plastiktüte gesteckt.
Weitere Infos zum Thema findet ihr hier

TREFFEN IM CHAT?

Wollen wir uns nicht mal im Chat treffen?

Auf der rechten Seite des Blogs findet ihr einen Chatraum. Wollen wir uns alle nächsten Donnerstag dort treffen?

Ich werde auf jeden Fall dabei sein! Also nicht vergessen:

am 18.Februar zwischen 21:30 und 23:00 treffen wir uns alle im Chat!! Es wird sicherlich Spass machen!

Unterricht vom 10.Februar

Zuerst haben wir die Bildgeschichte von Nasseer mündlich wiederholt und dabei festgestellt, dass Nasser sich verfahren hatte ( er war mit dem Auto unterwegs)

sich verfahren ( in die falsche Richtig fahren) vs. sich verlaufen ( jemand geht in die falsche Richtung oder weiss nicht mehr. wo er ist)

Dann haben wir eine Umfrage zum Thema Fremdsprachen lernen im Radio gehört. Anschliessend haben wir alle den Grund genannt, warum wir überhaupt eine Fremdsprache lernen. Dabei wurde die Präposition wegen+ Genitiv eingeführt ( KB- S.46)

UMFRAGE DER WOCHE:

Warum lernt ihr Deutsch? Wann habt ihr angefangen, Deutsch zu lernen? Habt ihr schon andere Fremdsprachen gelernt? Welche Sprache würdet ihr noch gern lernen? Warum?

ANTWORTE BITTE IM BLOG!

Unterricht vom 8. Februar

Wir haben heute mit der Lektion 4 angefangen - Sprachen ist das neue Thema-
Doppelseite 42-43. Dann haben wir den Konditionalsatz mit wenn und die Formen des Konjunktivs II wiederholt und Übungen dazu gemacht. ( Seite 44 und 45)
ANTWORTE AUF DIESE FRAGE IM BLOG:
Was würdest du mitnehmen, wenn du auf eine einsame Insel gehen müsstest ?

Stellenangebot für Spanischlehrer in Deutschland

Klick hier wenn du in Deutschland arbeiten möchtest

Unterricht vom 1. Februar

Heute haben wir weiter mit der Lektion 3 gemacht (Seite 38- aus der Wissenschaft)

Wir haben über Thesen im Unterricht diskutiert, wie zum Beispiel Lachen ist gesund oder Stress macht die Zähne schlecht ...

Nach der Pause haben wir über Pamela Anderson und Carmen de Mairena gesprochen ( Bildbeschreibung). Anschließend wurde im Unterricht folgende Frage gestellt?:

Was haben diese zwei Damen miteinander gemeinsam??????

-SIE HABEN SICH LIFTEN LASSEN!

-SIE HABEN SICH DIE BRÜSTE VERGRÖSSERN LASSEN!

-SIE HABEN SICH BOTOX IN DIE LIPPEN MACHEN LASSEN!

Das war der Einstieg ins Thema: Schönheitsoperationen!

Wir haben darüber diskutiert und Argumente dafür und dagegen gesammelt ( KB Doppelseite 40-41)

Nun kommt die Aufgabe der Woche:

Was ist deine Meinung zum Thema Schönheitsop? Bist du dafür oder dagegen? Fühlst du dich schön? attraktiv? Könntest du dir eine Schönheitsop überhaupt vorstellen? Kommt das für dich in Frage? Würdest du etwas an dir ändern? oder bist du nur zu ängstlich?

Schreibe deine Meinung hier im Blog ( unter Kommentar)

QUIZ DER WOCHE: BIN ICH SCHÖN?? Klick hier, um den Test zu machen

Unterricht vom 27. Januar

Heute haben wir das Passiv wiederholt und Übungen dazu gemacht.

Wir haben auch weiter mit dem Buch gemacht und den Text auf der Seite 37 gelesen: KOPF UND KÖRPER BRAUCHEN KILOMETER.

Im Unterricht wurde über das Thema GESUND UND LANGE LEBEN diskutiert.

HAUSAUFGABE

1. Schreibe einen kleinen Text zu diesem Thema ( ca. 50 Wörter):

Wie gesund lebst du? achtest du auf deine Gesundheit? Ernährst du dich richtig? Tipps für ein gesundes Leben

SCHREIBE BITTE DIE ANTWORT IM BLOG

Heute vor 65 Jahren wurde das KZ Auschwitz befreit

Am 27. Januar 1945 wurde das Konzentrationslager Ausschwitz ( Polen) durch die Rote Armee befreit. Zwischen 1940 und 1945 wurden dort mehr als eine Million Menschen ermordet.

65 Jahre Auschwitz-Befreiung: Erinnerungen
Wir sollen die schrecklichen Verbrechen der Nationalsozialisten nicht vergessen. Das ist wichtig, damit so etwas wie in Auschwitz nie wieder passiert. Klick hier