mündliche Prüfung

Hier habt ihr ein paar Beispiele von der mündlichen Prüfung ( Teil 1 ) MONOLOG

THEMA: Fernsehen oder Kino, HIER KLICKEN
THEMA: in der Stadt oder auf dem Land wohnen, HIER KLICKEN
THEMA: Beim Vorstellungsgespräch , HIER KLICKEN

mündliche Prüfung: Gespräch über ein Thema-MONOLOG

Sie sollen mit ihrer Partnerin/ihrem Partner ein Gespräch über ein Thema führen. Dazu bekommen Sie und Ihre Partnerin/Ihr Partner ein Aufgabenblatt mit unterschiedlichen Infos zu einem Thema:
Auf dem Aufgabenblatt gibt es entweder eine Graphik oder ein Foto

1. Beschreiben Sie kurz die Graphik. Danach sollen Sie auch von Ihren persönlichen Erfahrungen erzählen.

Redemittel:
Die Graphik zeigt, dass .....
Die Graphik gibt Information über ...
In der Graphik geht es um ....
Mengenangaben ausdrücken:
alle/fast alle/ drei Viertel der Befragten ...
die Hälfte/ ein Drittel / keiner.....
die Mehrheit .....
Die eigene Meinung sagen:
Ich finde es überraschend/interessant, dass...
Es wundert mich (nicht), dass..

2. Beschreiben Sie ein Foto

Beschreiben Sie das Foto und lösen Sie die Aufgabe dazu. Sagen Sie anschliessend Ihre eigene Meinung zum Thema.

Beispiel: AUF DEM LAND / IN DER STADT WOHNEN
Wo wohnen Sie jetzt? Wo würden Sie gern wohnen? Warum?Leben auf dem Land. Was sind die Vor- und Nachteile ?

Marias Abschiedsessen!

Vielen Dank an Euch alle!

Schön, dass Ihr alle dabei wart!!

Deutsch in Deutschland lernen

Ich habe einen günstigen Deutschkurs für Euch gefunden!

Preis? 770 Euro Kurs + Unterkunft+ Ausflüge durch die Region

Wo? im Saarland

Wie lange? vom 4. bis 28. August ( insgesamt 80 Stunden Unterricht)

weitere Info? dann klick hier

Konzert an der EOI Ayamonte

Wann? am 27. Abril ab 19:00 Uhr
Wo? In der EOI Ayamonte
Was? Konzert der Gruppe TRI-LINGUAL, Lieder auf Französisch, Portugiesisch und Englisch
Wer? Ihr seid alle ganz herzlich eingeladen

Abschiedsfest für Maria am Dienstag

Liebe Schülerinnen und Schüler des 3.Kurses,

Wie wäre es, wenn wir alle am Dienstag nach der Schule einen trinken gehen?

Unsere "Maria" wird sich bestimmt darauf freuen!!

Unterricht vom 12. Mai

mögliche Themen für die mündliche Prüfung Hier klicken

Wir haben mir der Lektion 7 angefangen "rund ums wohnen", die Fotogeschichte haben wir gehört und mündlich wiederholt.
Grammatik: die Wünschsätze mit Konjunktiv II

Ach, hätte ich doch bloß Butter gekauft! oder Wenn ich doch bloß Butter gekauft hätte!
(ojalá hubiera comprado mantequilla!) .Willst du das üben? dann klick hier

Wenn ich ihm doch nur gesagt hätte, dass ich ihn liebe!
Wenn ich doch eine andere Ausbildung gemacht hätte!
Wenn ich mich doch auf diesen Job beworben hätte!
Wenn ich doch mehr Zeit mit den Kindern verbracht hätte! ....

Prüfungstermine Juni 09- Sprachniveau B1

Schriftliche Prüfung: 8. Juni 16:30
mündliche Prüfung : 9. Juni ab 17:00

Prüfungstraining:
19. Mai ( Lesen+Schreiben+ Hören)
21. Mai ( Sprechen)

mündliche Prüfung
Die mündliche Prüfung wird als Paarprüfung mit zwei Schülern durchgeführt, aber auch als Einzelprüfung, wenn es nicht anders geht. Die Schüler haben eine Vorbereitungszeit von 5 Minuten
Die Prüfung besteht aus 3 Teilen:
1. Kontaktaufnahme . Beispiel
2. Gespräch über ein Thema ( Jeder bekommt ein Aufgabenblatt ) Beispiel
3. Gemeinsam eine Aufgabe lösen ( mit dem/der Partner/in) Beispiel

Hörtext . Beispiel

Aufsatz. Beispiel

Lesetext. Beispiel

Unterricht vom 7. Mai

Jeder hat über seinen Traumurlaub berichtet, wir haben anschließend über schlechte Erfahrungen im Urlaub gesprochen( schon mal den Flug verpasst? Koffer verloren gegangen?...)
WICHTIG! Arbeitsbuch s.144 -Wir haben die Statistik "Die beliebtesten Reisezielen der Deutschen" im Unterricht besprochen.

Mit Maria haben wir ein Rollenspiel zum Thema Reisen gemacht.

In der Touristeninformation-Schüler des 1.Kurses

Unterricht vom 5.Mai

Mit der Lektion 6 weiter gemacht.
Wir haben den Text Garantiert keine Sonne im Unterricht besprochen und die Fragen zum Text beantwortet.
Wir haben im Allgemeinen über Urlaub und Reisen gesprochen und neue Vokabeln gelernt:
Einen Pauschalreise, Gruppenreise, Individualreise .. machen / auf eigene Faust reisen /viel vom Land und Leute mitbekommen/lernen/ sehen ....
WICHTIG!! Fur Donnerstag muss jeder über den Traumurlaub mündlich berichten.Es wird bewertet!

Unterricht vom 30.April

Wir haben mit der Lektion 6 angefangen ( Kundenwünsche- Doppelseite 62-63)
Anschliessend haben wir die Finalsätze mit um..zu /damit durchgenommen ( Seite 64)
Auch die Infinitiv-Konstruktionen mit um zu, ohne zu, anstatt zu ( Seite 65 b1+b2)
Klick hier, um eine Übung zu machen

Maria hat über die Urlaubswünsche der Deutschen gesprochen ( Seite 63, A3)

WICHTIG!! Hausaufgaben für Dienstag: Seite 66, den Text Garantiert keine Sonne! lesen und die Übung C3 dazu.

Hörtexte zum Niveau B1

Die Zeit der Abschlussprüfung rückt immer näher, deshalb habe ich hier ein paar Hörübungen für Euch:

Drei Hörtexte zum Sprachniveau B1 :
1. Im Ausland leben- Reisen
2. Anette packt ihre Koffer und geht nach Kapstadt
3. Pünktlichkeit ist wieder in

Video zum Thema Schule

Möchtest du das Video sehen? dann klick hier
Fragen zum Video:

1-Wie alt ist Vicky?
2-In welche Klasse geht Vicky?
3-Wann muss Vicky beim Sport sein?
4-Wo hat Vicky Tanzunterricht?
5-Tanzt Vickys Gruppe auch vor Publikum?
6-Wie viele Personen sind im Kurs?
7-Warum muss Vicky jetzt schnell nach Hause fahren?

LÖSUNGEN

Vicky ist 18 Jahre alt. Sie geht in die 12. Klasse.Sie muss beim Sport um 16.45 sein, Der Tanzunterricht ist in einen Fitnesstudio. Vicky´s Gruppe tanzt auch von Publikum in der Auftrift auf dem Stadtfest.Im Kurs sind normalerweise 12 Mädchen. Vicky muss schnell nach Hause fahren, weil ihre Hausaufgaben warten und sie schreibt eine Klausur morgen in der Schule.

Semana cultural -Abril 2009

Die netten und hübschen Lehrerinnen der EOI Ayamonte.

Unterricht vom 21. April

Gestern haben wir uns mit dem Thema Bewerbungen beschäftigt ( sich telefonisch oder schritflich bewerben) KB- Seiten 56-57.
WICHTIG! Übung C2 (b) Suchen Sie eine interessante Stellenanzeige im Internet und schreiben Sie eine Bewerbung- Musterbriefe habt ihr im Buch.
Abgabetermin : 30.April

Rollenspiel zum Thema "sich telefonisch bewerben". Spielen Sie das Gespräch
Hier klicken

Kommendes Kulturprogramm

MONTAG, 20.APRIL 2009

Theateraufführung Today could be your big day um 18:00 in La Casa Grande.

MITTWOCH, 22.APRIL 2009

Filmvorführung EMMAS GLÜCK um 18:45 im Raum 2

DONNERSTAG, 23. APRIL

Kochwettbewerb, ab 17:00 auf dem Schulhof

Nächsten Donnerstag findet der XI internationale Kochwettbewerb an unserer Schule statt. Ihr habt noch Zeit, ein deutsches Rezept auszuwählen !!! Ihr müsst euch dann gleich an die Arbeit machen, um am Donnerstag eure Kochkünste zu beweisen !

Die Jury wird die ehrenvolle Aufgabe haben, die verschiedenen Spezialitäten aus fremden Ländern zu kosten und zu bewerten ... ganz schön schwer, oder?

Ich freue mich schon auf die leckeren Gerichte!

zu der Rezeptsammlung:

http://www.rezepte-und-tipps.de/Deutsche_Rezepte/

http://www.allgaeuer-rezepte.de/internationale_rezepte/deutschland.htm

Unterricht vom 14. April

Die Osterferien haben wir leider schon hinter uns...

Es war schön , euch alle nach den Ferien wiederzusehen!

Ich hoffe, ihr habt schöne und erholsame Tage verbracht, damit wir voller Elan in den neuen Trimester gehen können.

Gestern im Unterricht haben wir die Hausaufgaben korrigiert ( Grammatikübungen) und gleich mit der Lektion 5 angefangen ( Pizza Mafioso) Doppelseite 52-53.

Es drehte sich alles um das Thema Beruf, Job und Praktikum.

Seite 55 ( B1+ B2) Präsentation von brauchen nicht / nur + zu Infinitiv. Hier hat nicht brauchen die Bedeutung von nicht müssen.

Anschliessend hat jeder im Unterricht über seine Arbeit gesprochen und dabei diese Punkte behandelt:

- Arbeitszeit

- Gehalt/ Wunsch nach einer Gehaltserhöhung ?¿

- selbständig/ angestellt

- zufrieden?

- Arbeitsklima

-Überstunden machen¿?

ACHTUNG! AM DONNERSTAG FÄLLT DER UNTERRICHT AUS. ICH BIN ABWESEND!

ALSO .... BIS DIENSTAG!

Rollenspiel im Unterricht in 6 Teilen

Evi ist 16 Jahre alt und möchte für ein Jahr in die USA fahren. Ihre Mutter ist streng und ist dagegen, ihr lässiger Vater ist dafür und die konservative und schwerhörige Oma lenht diese Idee ab.
TEIL 1 ( Reporterin Maria stellt die Familie vor )

TEIL 2 ( die schwerhörige Oma stellt sich vor)

TEIL 3 ( der lässige Vater stellt sich vor)

TEIL 4 ( die besorgte Mutter stellt sich vor)

TEIL 5 ( Evi, unser Problemkind, stellt sich vor)

TEIL 6 ( Diskussion)

In der Bar zum Krokodil... am Nil , am Nil ....

Höre die Geschichte von Frau Potifar, muy experimentada in Liebessachen
La historia tiene lugar en el antiguo Egipto, la señora Potifar estaba casada con un señor muy mayor que no podía...... der alte Mann, der konnte nicht mehr ...tiriliiiiiiii tirilooooooooo
Por eso un buen dia se puso un schönes Kleid se fue a Tebas, a divertirse un poco... in der Bar der Krokodil . Alli en Tebas se divertían de incognito Joseph und der Pharao... y muchos otros Promis del antiguo Egipto. El marido celoso ( der Gatte der Frau Potifar) que no era tonto y sabía lo que su mujer hacía en Tebas y fue a contárselo a Ramses der Pharao muy enfadado ....

Höre dir die Geschichte bis zum Ende an !!

In der Bar zum Krokodil am Nil, am Nil, am Nil,

verkehrten ganz incognito der Joseph und der Pharao.

Dort tanzt man nur dreiviertelnackt

im Rumba und Dreivierteltakt.

Es trifft mit der Geliebten sich am Abend ganz Ägypten sich,

in der Bar zum Krokodilam Nil, am Nil, am Nil.

private Briefe schreiben

Gestern abend habe ich mir eure Aufsätze durchgelesen, erst dann wurde mir bewusst , dass ihr noch nicht richtig verstanden habt, wie man private Briefe schreibt.

Hier klicken

Unterricht vom 24.März

Wir haben über den idealen Sprachkurs diskutiert:
- Wann sollte man Prüfungen machen? / was sollte im Kursbuch sein? Zu welchen Zeiten sollte der Deutschkurs sein ? ...

Anschließend haben wir den Text auf der Seite 48 "in zwei Sprachen zu Hause" gelesen. Wir haben auch über Menschen gesprochen, die zweisprachig aufgewaschsen sind.
Zum Thema Sprachen haben wir auch eine unterhaltsame Aktivität im Kurs gemacht
Es handelte sich um ein Rollenspiel, das allen viel Spass gemacht hat.

SITUATION:
Evi ist 16 Jahre alt und möchte für ein Jahr in die USA fahren. Ihre Mutter ist streng und ist dagegen, ihr lässiger Vater ist dafür und die konservative und schwerhörige Oma lenht diese Idee strikt ab. In der Familie wurde viel darüber diskutiert.

Wie sind die Schüler zu ihren Rollen gekommen?
Mit geschlossenen Augen haben die Schüler aus einer Kiste einen Gegenstand gezogen, der ein Familienmitglied gekennzeichnet hat. ( Oma-weiße Perücke , Vater- eine Krawatte, Mutter- ein Fächer, Evi- Zöpfe ) ...
dann Vorhang auf !!

Haustausch und Wohnungstausch im Urlaub

Der Haustausch ist die Ferienalternative -

zwei Familien einigen sich darauf, im Urlaub ihre Häuser oder Wohnungen zu tauschen... "Sie wohnen in meinem Haus, während ich in Ihrem wohne."

Die beste Alternative in Zeiten der Finanzkrise.

mehr Infos finden Sie unter http://www.itamos.de/ oder http://de.homeforhome.com ( free Home Exchange)

Hörtext B1 zum Thema Urlaub

Hörtext zum Thema Urlaub anhören

Fragen zum Hörtext:

Welche Urlaubsziele in Deutschland sind bei Deutschen beliebt?
Wie heißt das beliebteste Urlaubsland im Ausland?
Und das beliebteste Ziel in Asien?
Warum fahren Deutsche lieber in den Süden als in den Norden?
Was macht Annik im Urlaub am liebsten?

Wollt ihr den Text als PDF runterladen? dann klickt hier

Unterricht vom 17. März

- Wir haben weiter mit dem Thema Sprachen gemacht ( Seiten 46, 47 ). Es wurde gestern darüber diskutiert, wie und warum man eine Fremdsprache lernt. Die Schüler haben über ihre eigenen Fremdsprachenkenntnisse berichtet. Maria hat wieder eine abwechslungsreiche Aktivität im Kurs gemacht: Sie hat ein Plakat mit dem Titel Lerntipps an die Wand aufgehängt und Zettel an die Schüler verteilt, auf denen sie ihre persönlichen Lerntipps notieren können . Jeder musste anschliessend seinen Tipp auf das Plakat kleben und ihn vorstellen.

Hier ein wichtiger Lerntipp:

Vokabeln, Artikel und Geschlecht
Es hilft, schon beim Vokabel lernen immer den Artikel mitzulernen. Stellen Sie sich einfach vor, der Artikel sei ein fixer Bestandteil des Worts: 'table' heißt dann nicht 'Tisch', sondern 'der Tisch' oder sogar 'dertisch'

Unterricht vom 12. März

Wir haben mit der Lektion 4 "Sprachen" angefangen ( Doppelseite 42-43) und die irrealen Bedigungssätze durchgenommen ( Seite 44)

"Wenn Sie deutlicher sprechen würden, würde ich Sie verstehen"

Maria hat das Ende des Buches Sicher ist nur eins im Kurs besprochen.

¨Stellen Sie sich vor, Sie gehen für ein paar Monate auf eine einsame Insel , was würden Sie mitnehmen?

Unterricht vom 10. März

- Wir haben weiter mit der Lektion 3 gemacht ( Seite 37 D1+D2+D3)
- Über Schönheitsoperationen wurde auch im Unterricht diskutiert. Wir haben gemeinsam Argumente dafür und dagegen gesammelt und den Text auf der Seite 40 gelesen.
- Maria hat sich wieder mit dem Buch "sicher ist nur eins" beschäftigt. Kapitel 9, 10, 11 y 12 wurden besprochen. Für Donnerstag müsst ihr das Buch zu Ende lesen.

Tom und das Erdbeermarmeladebrot mit Honig

"Eines Tages dachte Tom an ein leckeres Erdbeermarmeldebrot mit Honig. Er machte einen Spaziergang, doch das Erdbeermarmeladebrot mit Honig wollte ihm nicht mehr aus dem Kopf gehen. Tom macht sich auf die Suche nach einem Erbeermarmeladebrot mit Honig. Schnell trifft er neue Bekannte und erlebt aufregende Abenteuer. Es gibt viele Wege, zu einem Erdbeermarmeladebrot mit Honig zu kommen. Mit Hilfe seiner Freunde, dem Müller, der Erdbeermaus, den fleißigen Bienen oder dem armen kleinen Mädchen, versucht Tom, zu seinem Leckerbissen zu kommen. Am Ende springt jedoch immer nur ein halbes Erdbeermarmeladebrot mit Honig heraus..."
Interaktives-Spiel Klick hier

Unterricht vom 5. März

- Lektion 3 ( Seite 35- Hörtext-eine Radiosendung- und Seite 36 -Passiv mit Modalverben- )
- Wir haben auch unser Lieblingsbuch Veronikas Geheimnis besprochen, endlich hat uns Veronika ihr Geheimnis verraten !
- Maria hat mit dem Krimi "sicher ist nur eins" weiter gemacht, sie hat im Unterricht Kapitel 7 und 8 besprochen. Für Dienstag müsst ihr Kapitel 9, 10, 11 und 12 lesen.
- Als Hausaufgabe für Dienstag müsst ihr auch den Text Gesund leben auf Seite 37 lesen und die Fragen zum Text beantworten.

LÖSUNGEN ZUM LÜCKENTEXT EIN FALL FÜR KOWALSKI

1. an 2. den Verdacht 3. ihm 4. als 5. verdächtigte 6. um 7. vor 8. Schulden 9. setzte sich
10. weil 11. Geldes 12. wurde 13. Gefängnis

Neu im Kino- der Vorleser -

In den Kinos läuft gerade der Film mit Kate Winslet "el lector" ( der Vorleser). Sie hat schon einen Oscar als beste Hauptdarstellerin für ihre Rolle darin bekommen.

Es handelt sich um eine Verfilmung von Bernhards Schlinks Bestseller "Der Vorleser".

Mehr zum Thema ? dann klick hier ( Hörtext)

Unterricht vom 3. März

- Heute zunächst eine kurze Wiederholung und Zusammenfassung zu den Kapiteln 6, 7 und 8 vom Buch Veronikas Geheimnis. Nächsten Donnerstag besprechen wir alle zusammen im Kurs Kapitel 9, das letzte Kapitel. Es wird spannender...wie endet das Buch? Endlich verrät uns Veronika ihr Geheimnis...

- Als Einstieg in die neue Lektion haben wir die Fotogeschichte gehört -Fit bleiben-Doppelseite 32-33) Nasseer will eine Pizza zu Frau Ballmann bringen und plötzlich....

- Wiederholung des Genitivs, Seite 34-Was tun Sie regelmäßig zur Enntspannung?

-Seite 35 : Und was würden Sie mir empfehlen ?- Die Dialoge in Partnerarbeit zu Ende schreiben.

- Maria hat die Kapitel 4, 5 und 6 vom Krimi Sicher ist nur eins besprochen. Für Donnerstag müsst ihr den Kriminalroman weiter lesen ( Kapitel 7, 8 , 9 und 10), Maria wird euch Fragen zum Buch stellen.

- Dieser Lückentext habe ich auch im Unterricht verteilt, den werden wir am Do. korrigieren.

Verben im Präteritum

Habt ihr die Verben im Präteritum richtig gelernt? Wenn nicht, klickt hier und ihr könnt eine Übung zum Präteritum machen

Prüfungstraining

Liebe Schüler und Schülerinnen des dritten Kurses,
Hier noch drei Lesetexte zur Prüfungsvorbereitung .

Viel Spass beim Lesen!

LESEVERSTEHEN ( TEIL 1+TEIL2+TEIL 3)
Klick hier

LÖSUNGEN :

Teil 1 ( 1h, 2f, 3c, 4j, 5g)

Teil 2 ( 6c, 7c, 8b, 9a, 10b )

Teil 3 ( 11d, 12l, 13i, 14x, 15f, 16h, 17e, 18c, 19b, 20j )

ich möchte einfach hier sitzen ...

Die unregelmäßigen Verben

Die unregelmäßigen Verben, willst du die hören? dann klick hier
Willst du die Liste als pdf runterladen ? dann klick hier

Unterricht vom 26.Februar

Arbeitsblatt, das im Unterricht verteilt wurde.
Jeder hat ein Ende zu der Geschichte mit dem Maler geschrieben. Wart ihr am Donnerstag nicht dabei? Dann könnt ihr als Hausaufgabe ein passendes Ende zum Krimi schreiben. Es wird benotet.

Maria hat die ersten 3 Kapitel des Buches Sicher ist nur eins im Unterricht besprochen, für nächsten Dienstag müsst ihr bis zum Kapitel 6 lesen.

B1-Lesetexte-Prüfungstraining

Klick hier

LESETEXTE B1

Lesetext 1 Klick hier
Lesetext 2 Klick hier

Prüfungstermine- März 09

Im Unterricht haben wir folgenge Prüfungstermine ausgemacht:

19.März ( Lesetext+ Aufsatz)
31. März ( Hörtext + Mündliche Prüfung)

Unterricht vom 24.Februar

- Wir haben mit der Lektion 2 weiter gemacht und über Kriminalromane gesprochen (s. 28)

- Wir haben auch im Unterricht über den Krimi Sicher ist nur eins gesprochen (Arbeitsbuch s. 105) .Es handelt sich um einen spannenden Krimi mit dem Detektiv Carsten Tsara.

- Maria hat Kopien der ersten 4 Kapitel vom Buch verteilt und als Hausaufgabe für Donnerstag müsst ihr diese 4 Kapitel lesen.

Willst du das Kapitel 1 lesen? Leseprobe

Eine Gutenachtgeschichte

Ein schönes Märchen zum Anhören und zum Mitlesen

Finn ist ein kleiner Junge, den eines Nachts die Weltenbummler-Maus Hannibal besucht. Die beiden werden Freunde und reisen jede Nacht in fremde Länder ...

willst du mehr davon lesen? dann klick hier

Das Stauffenberg-Attentat

In den spanischen Kinos läuft gerade der Film "Operation Walküre" ( Operación Valkiria), wollt ihr mehr vom Film wissen? Dann klickt hier. Man kann den Text auch hören

Die Liebe hängt in der Luft...Love is in the air ...

Du weißt immer, dass ich bei dir bin,
ganz egal, wohin ich auch gehe.
Du kennst jeden Gedanken von mir.

Ich weiß immer, was du sagen willst,
ohne deine Worte zu hören.
Deine Augen verraten es mir.

Du kannst in mir lesen, wie in einem Buch
und weißt immer wann ich Hilfe suche,
würdest alles für mich tun.

Verlieben, verlieren,
vergessen, verzeihen,
gehören, zerstören
und doch keine Nacht allein.
Keine Sekunde bereeun, keine Sekunde bereuen.
Verlieben, verlieren,
vergessen, verzeihen,
sich hassen, verlassen
und doch unzertrennlich sein.
Nicht eine Minute allein
Keine Sekunde bereuen

Du kennst jeden Gedanken von mir.
Ich könnte nicht leben,
wenn ich dich verliere.
Du warst immer schon ein Teil von mir.
Ich würde alles für dich tun

Eine außergewöhnliche Liebesgeschichte

Stipendien für Sommerkurse in Deutschland

Das Ministerio de Educación, Política Social y Deporte hat 1.400 Stipendien mit jeweils 1.700 € ausgeschrieben

Die Veröffentlichung beim Ministerium, „convocatoria“ und „solicitud“ könnt ihr direkt hier einsehen:
http://www.mepsyd.es/mecd/jsp/plantilla.jsp?area=becas&id=455
Antragsschluss ist der 30. März

and the winner is.....

Schreibwettbewerb zum Valentinstag

Unsere Schülerinnen Angela vom 3.Kurs und Maria José vom 5. Kurs haben den Preis gewonnen(Beide haben einen Gutschein im Wert vom 10 Euro bekommen) . Sie können ihre Gutscheine in der Buchhandlung Nobel einlösen.

Willst du die Siegertexte lesen? dann klick hier

Herzlichen Glückwunsch an die Gewinnerinnen!

mündliche Prüfung vom 19.Februar

mögliche Fragen:
- Glücksmomente. Erzählen Sie von einem Glücksmoment, den Sie neulich erlebt haben.
- Erzählen Sie von einer Situation, in der Ihr Schutzengel geschlafen hat.
- Haben Sie einen persönlichen Glücksbringer oder ein Ritual? Erzählen Sie
- Kino oder Fernsehen? Vorteile und Nachteile
-Was sind Ihre Lieblingssendungen? Warum? Was für ein "Fernsehtyp" sind Sie?

SITUATION
- sich auf einen gemeinsamen Fernsehabend einigen

Vorsicht! Heute ist Freitag, der 13 !

Fragen zum Hörtext!

1. Ist die Sprecherin abergläubisch?
2. Was ist Freitag der 13 für einen Tag?
3. Was wollen abergläubische Leute an diesem Tag nicht tun? .............
4. Es gibt Leute, die glauben, dass sie an diesem Tag viel Glück haben werden, was machen sie dann?

Noch ein Hörtext zum Niveau B1

richtig oder falsch, kreuzen Sie an- Hier geht es zum Text

Lösungen: 1 r, 2 f, 3 r, 4 f, 5 f, 6 f, 7 f

Unterricht vom 12.Februar

Wir haben eine Wiederholungsübung zu den Relativsätzen gemacht.

Klick hier, wenn du die Übung machen möchtest.

Im Unterricht haben wir auch eine Grammatikauktion gemacht. Ziel war es, richtige Sätze zu kaufen. Die falschen Sätze mussten verbessert werden. Das Spiel hat richtig Spass gemacht!

WER BIETET MEHR?

200 EURO ZUM ERSTEN, ZUM ZWEITEN...VERKAUFT!

Die Sätze ( korrigieren Sie die falschen Sätze)

Prüfungstermine für nächste Woche

Ihr dürft nicht vergessen, dass wir nächste Woche eine Prüfung schreiben. Geprüft werden die Fertigkeiten: Lesen, Hören, Schreiben und Sprechen.

am Dienstag, den 17.Februar : LESEN ( 60 Minuten)+SCHREIBEN ( 90 Minuten)

am Donnerstag, den 19. Februar: HÖREN ( 30 Minuten im Labor) + SPRECHEN ( 10 Minuten )

Viel Erfolg wünscht Euch eure liebe Lehrerin und lernt brav!

Unterricht vom 10. Februar

Heute haben wir uns den Film Nirgendwo in Afrika weiter angeschaut und diese Übung zum Film gemacht

Klick hier wenn du dir die nächsten zwei Teile des Filmes ansehen möchtest (Part 05 und 06)

Anschließend haben wir Kapitel 3 vom Buch Veronikas Geheimnis im Unterricht besprochen, am Donnerstag machen wir weiter mit Kapitel 4 ( Irene ist als Nächste dran)

Maria hat eine mündliche Übung gemacht, die euch bei der mündlichen Prüfung nächste Woche helfen kann. Das Arbeitsblatt dazu bekommt ihr im Unterricht.

HÖRTEXT ZUM NIVEAU B1

Welche Antwort ist richtig? Der Text wird zwei mal vorgespielt.

Antwortblatt dazu klick hier

Lösungen: 1a, 2b, 3b, 4c, 5c, 6b

Bald schreiben wir einen Test! Es wird also Zeit, euren Hörsinn zu schärfen! Dieser Hörtext kann euch dabei helfen! Es ist wichtig, dass ihr euch den Text konzentriert anhört.

eine virtuelle Reise nach Berlin

Klick hier, um die Reise zu beginnen

Unterricht vom 5. Februar

Wir haben uns den ersten Teil des Filmes "Nirgendwo in Afrika" angeschaut und eine Übung zum Film gemacht. Klick hier, wenn du das Arbeitsblatt runterladen möchtest.
Wir haben uns am Donnerstag diese zwei Teile im Unterricht angesehen und das Arbeitsblatt oben ergänzt.





Wir haben auch Kapitel 1 und 2 vom Buch Veronikas Geheimnis im Unterricht besprochen, am Dienstag machen wir weiter mit Kapitel 3.

Macht bitte wie immer alle Übungen im Arbeitsbuch als Hausaufgabe ( Lektion 2)

Unterricht vom 3. Februar

Präsentation der Relativsätze im Nominativ, im Akkussativ, im Dativ (Kursbuch, Seiten 24 -25 )
Beispiele:
Das ist der Film, der Nasseer am meisten langweilt NOMINATIV
Das ist der Film, den ich gestern gesehen habe AKKUSATIV
Hast du einen Freund, dem man alles erzählen kann ? DATIV

Anhand eines Arbeitsblatts haben wir auch die Relativsätze im Genitiv durchgenommen.
Das ist der Mann , dessen Tochter in den USA wohnt.
Das ist die Frau, deren Mann vor einer Woche gestorben ist
Das sind die Kinder, deren Eltern nach Berlin gezogen sind

On-line Übungen zu den Relativsätzen klick hier

Aktivität im Kurs ( Schreibwettbewerb zum Valentinstag)
Jeder hat im Unterricht eine Liebeserklärung oder einen Liebesbrief schreiben müssen, wollt ihr mitmachen? Ihr müsst eure Texte spätestens am 13.Februar abgeben
Der Valentinstag rückt näher, und damit ist die Zeit dafür, an die Person zu denken, die euch am meisten bedeutet. Die Zeit dafür, die richtigen Worte zu finden, um ihr zu sagen,was ihr empfindet.

Ein Bißchen Grammatik muss sein...

Grammatik-Übungen

Unterricht vom 29. Januar

-WICHTIG! Prüfungstermine:
17. Februar ( Lesetexte+ Hörtexte)
19. Februar ( mündliche Prüfung + Aufsatz)

Im Unterricht haben wir anhand eines Arbeitsblatts über Filme gesprochen
WICHTIG! Nächsten Dienstag beschäftigen wir uns mit der Lektüre Veronikas Geheimnis
( Patricia ist als Erste dran) Wie werden Kapitel 1 im Kurs gemeinsam besprechen.

Wir haben auch über Fersehprogramme gesprochen, Kursbuch Seiten 26, 27
was ist der Unterschied zwischen Sender, Sendung und Programm?
Grammatik!! obwohl, trotzdem und weil Übungen im Arbeitsbuch (AB) Seiten 96, 97
Obwohl es regnete, fuhren wir mit dem Fahrrad
Wir fuhren mit dem Fahrrad, obwohl es regnete.
Es regnete, trotzdem fuhren wir mit dem Fahrrad.

Weil ich sehr müde bin, bleibe ich über das Wochenende zu Hause
Ich bleibe über das Wochenende zu Hause, weil ich sehr müde bin

Unterricht vom 27. Januar

Zum Einstieg in die neue Lektion 2 haben wir über die Star-Wars -Filme gesprochen. Welche sind besser? die alten oder die neuen?

Kursbuch, Seiten 20 und 21

Weiter ging es mit den Konjunktionen obwohl und weil, Seite 22 ( Wiederholung)

Es wurde auch über das Thema "Kino oder Fernsehen"? diskutiert.

Wir haben anhand eines Arbeitsblattes noch zusätzliche Vor- und Nachteile zum Thema gesammelt

Lesetext für das Niveau B1

Klick hier, wenn du den Text lesen möchtest.

Programación del Nivel Intermedio EOI Ayamonte

programación del Nivel Intermedio de alemán de la EOI Ayamonte
Pruebas de Certificación a final de curso- Instrucciones sobre las pruebas.

LÖSUNGEN ZU DEN ÜBUNGEN IM ARBEITSBUCH

SCHRITTE INTERNATIONAL 5

LÖSUNGEN

Unterricht vom 22.Januar

- Kursbuch , Seite 15 : Text " Fliegen war ihr Leben", wir haben den Artikel mündllich wiederholt.

- Wir haben auch über Glücksbringer im Unterricht gesprochen . Kursbuch, Seite 16

wir haben auch ein kleines Quiz gemacht, sind Sie ein Glückspilz oder ein Pechvogel?

Klick hier, wenn du das Quiz machen möchtest.

Willst du mehr über Glücksbringer und ihre Bedeudung wissen? Klïck hier

UNTERRICHT VOM 20.JANUAR

- Seite 14 im Kursbuch : Präsentation des Plusquamperfekts
- Wir haben Nasseers Erlebnis mündlich wiederholt
- Wir haben über eigene Glücksmomente gesprochen
- Seite 15: wir haben den Zeitungsartikel über Marie Luise Wessel " Fliegen war ihr Leben"im Unterricht gelesen und die Präteritumsformen im Text unterstrichen. Worum geht es im Text?
Ihr müsst den Text am Donnerstag mündlich zusammenfassen.
WICHTIG! schriftliche Übung für nächste Woche. Der Aufsatz wird benotet!
Arbeitsbuch S. 89 Übung 15. Eine Liebesgeschichte schreiben.

Unterricht vom 15.Januar

- Weiter mit der Lektion 1 ( Seiten 12 und 13)
- Kurzmeldungen und das Präteritum.
- WICHTIG! AM DIENSTAG - MÜNDLICHE ÜBUNG IM UNTERRICHT: Erzählen Sie von einer Situation, in der Sie Pech hatten ( ca. 3 Minuten)ES WIRD BENOTET!!

ein wenig Grammatik muss sein ...NIVEAU B1

Das Perfekt

Präpositionen

Modalverben

Infinitiv mit oder ohne zu

Dativ und Akkusativpronomen "mich oder mir"?

KOnjunktionen

Unterricht vom 13. Januar

Schritte International 5- Lektion 1 ( Seiten 6, 7, 8 und 9)
- Temporale Sätze als/wenn
- Mündliche Aufgabe für Donnerstag: Erzählen Sie eine kleine Anekdote, wo Ihr Schutzengel geschlafen hat ( wie die Übung im Kursbuch)


- Habt Ihr schon mal etwas Schlimmes erlebt? habt ihr einfach Pech gehabt? oder hat Euer Schutzengel geschlafen? Glaubt ihr an Schutzengel? Gibt es sie überhaupt?

Fotogallerie

Am Ende des 3.Kurses seid ihr fähig diese Übung zu machen

Bitte finden Sie das richtige Wort oder den richtigen Satz und markieren Sie, ob die Lösung a, b, c oder d richtig ist.
( 0 soll als Beispiel gelten)
0. Er fährt doch jeden Morgen ---(0)--- die groe Brücke

a)auf b)durch c)in d)über

Was ist Glück?
Was ist Glück? Diese Frage ist einer Reihe von jungen Leuten in der Bundesrepublik
gestellt worden . Die Antworten ---(1)--- diese Frage waren eigentlich vorauszusehen. Sie stellen auch die Probleme der ---(2)--- Zeit dar. So berichten viele junge Leute von ---(3)--- Sorgen und Schwierigkeiten. Einige --- (4) ---, dass sie keine Arbeit hätten, andere hätten zu wenig Geld, und ---(5)--- andere erzählten von ihren persönlichen Problemen mit Freunden und Eltern. Die Mehrzahl der Befragten --- (6) --- die Zukunft.
Vor allen Dingen --- (7)--- Schlagworte wie Arbeitslosigkeit und Weltwirtschaftskrise immer wieder gennant. Einige --- (8) --- Jugendlichen hatten gerade keinen Arbeitsplatz. Andere suchten ---(9)--- lange nach einer Lehrstelle. Die --- (10) --- hatten das Glück, in dem Beruf ihrer Wahl arbeiten zu können.

1. a)auf b)von c)aus d)bei
2. a)heutiges b)heutigen c)heutiger d)heutige
3. a)ihre b)ihrem c)ihrer d)ihren
4. a)klangen b)beklagte c)betrachteten d)beklagten
5. a)weder b)entweder c)wieder d)oder
6. a)passte auf b)sorgte sich um c)sorgte für d)besorgte
7. a)wurde b)werden c)werde d)wurden
8. a)den befragten b)ein befragter c)derefragten d)einenbefragten
9. a)seit b)noch c)schon d)erst
10. a)Minderzahl b)Mehrzahl c)wenigste d)wenigsten

Vermisstes Kind

Ein sechsjähriger Junge hat in der Nacht zum Mittwoch rund sieben Stunden lang in einem Schneehaufen geschlafen, --- (11) --- ihn eine Suchmannschaft entdeckte. Wie ein Polizeisprecher in Giessen --- (12) --- , hatte die in Lahnau im Lahndill-Kreis wohnende Mutter --- (13) --- Sohn gegen 19 Uhr vermisst. Nachforschungen ergaben, dass er bis gegen Abend in einem Nachbarhaus gespielt und --- (14) --- dann für den Heimweg verabschiedet hatte. Ein von der Polizei zusammengestellter Suchtrupp von rund 100 Helfern , --- (15) --- Feuerwehrmänner und Freiwillige, fand den --- (16) --- kurz nach ein Uhr morgens friedlich schlafend in einem etwa 100 Meter von der Wohnung --- (17) --- Schneehaufen. Das Kind war wohlbehalten. Wie eine ärztliche Untersuchung ergab, hatte --- (18)--- nicht einmal eine Unterkühlung erlitten.

11. a)nachdem b)während c)bevor d)wenn
12. a)mitteilte b)teilte mit c)zählte d)verteilte
13. a)seinen b)ihrem c)seinem d)ihren
14. a)er b)ihn c)sich d)ihm
15. a)darunter b)davon c)dafür d)daher
16. a)Kind b)Jungs c)Kinder d)Jungen
17. a)entfernten b)weiter c)nahe d)entfernt
18. a)er b)ihm c)es d)ihn


Leben in der Stadt?

Kürzlich habe ich in der Stadt einen alten Bekannten getroffen, --- (19) --- ich schon lange nicht mehr gesehen hatte. Er erzählte mir , er --- (20) --- seine Wohnung in der Grossstadt aufgegeben und --- (21) --- mit seiner Familie in ein benachbartes Dorf gezogen. Was denn am Leben --- (22) --- Land so attraktiv sei, --- (23) --- ich wissen.
,, Ist es nicht wunderbar, am Morgen von Vogelgesang im Garten geweckt zu werden und am Abend nach der Arbeit noch einen gemütlichen Spaziergang --- (24) --- den Wald hinter --- (25) --- Haus zu machen?“ fragte er mich.
--- (26) --- ich wohne dagegen, sehe ich am Abend in den anderen Wohnungen meines Wohnblocks höchstens die ,,Sportschau“ im Fernsehen.

19. a)dem b)der c)denen d)den
20. a)habe b)hat c)haben d)sei
21. a)seien b)habe c)sei d)ist
22. a)auf dem b)im c)auf den d)in
23. a)mag b)möchten c)wollte d)wolle
24. a)auf b)durch c)im d)über
25. a)das b)mein c)des d)dem
26. a)Worauf b)Wo c)Auf dem d)In dem

Verstehen Sie Spass? Verhexter Tisch-Mesa embrujada

Donnerstag, den 8.Januar 2009

Wir haben die Wiederholungsübungen im Unterricht korrigiert und über gute Vorsätze fürs Jahr 2009 gesprochen.
Am Dienstag werden wir die Kapitel zum Buch "Veronikas Geheimnis" verteilen. Jeder muss im Unterricht ein Kapitel mündlich zusammenfassen.
Habt ihr das Buch schon gekauft und gelesen ??? Das will ich hoffen!

"Veronika ist eine junge Frau, die einen jungen Mann trifft, der Max heiβt. Der Zug fährt nach Hannover, wo Veronika wohnt. Die beide sprechen nicht, Veronika arbeitet und Max zeichnet, aber nach einer Weile bemerkt Veronika, dass der Mann ihr Portrait gemalt hat ......" Wollt ihr die Geschichte zu Ende lesen? dann ...kauft das Buch!

ACHTUNG, ACHTUNG...

Nach den Weihnachtsferien fängt die Schule am Donnerstag, 08.01.2009 an.
Unterricht nach Plan. Wer freut sich darauf??

Oh du armer Weihnachtsmann!!

Weihnachten mal ganz anders gefeiert ...

Die Noten des 1.Trimesters

Die Noten des ersten Trimesters findet ihr demnächst hier auf meinem Blog!
Seid geduldig!

DINNER FOR ONE

Dinner for one (denominado también en alemán Der neunzigste Geburtstag - el cumpleaños nonagésimo) es una producción de televisión de la cadena NDR (Norddeutscher Rundfunk) del año 1963, escrita por el autor británico Lauri Wylie inicialmente para el teatro en los años 1920s. Se trata de un sketch de corta duración (18 minutos) en la que dos cómicos ingleses Freddie Frinton (criado) con su compañera May Warden (Miss Sophie) ponen en escena un servicio de cena con motivo de la celebración del 90 cumpleaños de la señora.
El corto es un clásico de la televisión en la noche de Nochevieja en Alemania-

La cena transcurre en un ambiente inglés en el que la señora, Miss Sophie, suele invitar cada año con motivo de este aniversario a sus amigos más cercanos: Mr Pommeroy, Mr Winterbottom, Sir Toby y al almirante von Schneider. Es de notar que la celebración no tiene nada que ver con la nochevieja, tal y como se ha mencionado a veces erróneamente. El problema es que Miss Sophie tiene una considerable edad y ha sobrevivido a todos sus amigos, quedando sola en la celebración. Su criado James (igualmente mayor) sirve esta noche de primero una sopa Mulligatawny (Miss Sophie ordena en este caso un sherry), un Haddock del Mar del Norte (con vino blanco), pollo (con champagne), y finalmente frutas como postre (con Oporto). Durante el servicio de mesa James va bebiendo (a veces vaciando) alguna de las botellas y esta actitud hace que se vaya embriagando poco a poco, lo que da lugar a diferentes sketches, con una piel de tigre que hace las veces de alfombra, con jarrones de flores, etc.

Unterricht vom 16.Dezember

- Wir haben Wiederholungsübungen im Unterricht gemacht.
- Ich habe die Aufsätze korrigiert und im Kurs ausgeteilt, leider waren es nur 4 Personen da...wo war der Rest??? Ich hoffe, ihr kommt alle am Donnerstag zum Kurs!!

Wir werden noch Übungen machen und dann eine kleine Party mit Weihnachtsgebäck und Glühwein organisieren! Ihr seid alle herzlich eingeladen!

in der Weihnachtsbäckerei- zum Mitsingen

In der Weihnachtsbäckerei
gibt es manche Leckerei
Zwischen Mehl und Milch
macht so mancher Knilch
eine riesengroße Kleckerei.
In der Weihnachtsbäckerei
In der Weihnachtsbäckerei
Wo ist das Rezept geblieben
von den Plätzchen, die wir lieben?
wer hat das Rezept
verschleppt
Na, dann müssen wir es packen
einfach frei nach Schnauze backen
Schmeißt den Ofen an
ran!
In der Weihnachtsbäckerei
gibt es manche Leckerei...
Brauchen wir nicht Schokolade,
Zucker, Honig und Succade
und ein bischen Zimt?
das stimmt.
Butter, Mehl und Milch verrühren
zwischendurch einmal probieren
und dann kommt das Ei
vorbei.

ein bißchen Grammatik muss sein...

http://cornelia.siteware.ch/grammatik/Satzbau_im_Deutschen.html

Unterricht vom 9. und 11. Dezember

-Wir haben weiter mit der Lektion 14 gemacht. Lebensabschnitte
-Im Unterricht haben wir auch Lückentexte korrigiert.
- Am 11. schreibt ihr einen Aufsatz im Unterricht , er wird benotet !
-Am 11. macht ihr auch die mündliche Prüfung.

Viel Erfolg wünsche ich Euch allen!!

LEKTION 1-DIE ERSTE BEGEGNUNG

http://www.lingorilla.com/de/node/2087#tabs-tabblock1-2

INTERACTIVE LEARNING TOUR

An interactive learning tour Klick hier und wähle eine Stadt aus

Lektüre ab Januar-Niveau B1

Eine spannende Liebesgeschichte ...

Veronikas Geheimnis ,Editorial Cideb
Niveau B1 - Buch + Audio-CD

Unterricht vom 2. Dezember

- Wir haben das Thema "Streit in der Ehe" behandelt- Kursbuch Seite 73-Arbeitsbuch Seite 147 Ü 11,12,13-
- Was ist wichtig für eine gut funktionierende Partnerschaft? Dann haben wir Dialoge zu verschiedenen Streitthemen im Unterricht vorgespielt.
Achtung! Am 4. Dezember TEST!!!! lernt brav!

Die Welle- La Ola

Die Welle ist ein deutscher Kinofilm, basiert auf einem Sozialexperiment.Ist in Deutschland eine Diktatur nicht mehr möglich? Kann man heute noch die Massen manipulieren, um den Nationalsozialismus zu errichten?

Sprechtraining für unterwegs

¿Queréis descargaos de forma gratuita ejercicios de conversación para el mp3? podéis escucharlo en cualquier sitio
Klick hier

Einstufungstest- Habt ihr das Niveau A1,A2 oder B1?

Am Ende des 3. Kurses müssen die Schüler das Niveau B1 erreichen, seid ihr so weit?
wollt ihr euer Niveau testen? dann klickt hier.

Unterricht vom 25. und 27. November

- Weiter mit der Lektion 13 ( Seite 63 D1, D2, D3 und D4)
- Vortrag im Kurs ( Wie würde Ihr Leben als Lottogewinner aussehen? )
- Information zur mündlichen Prüfung vom 11.Dezember
MÜNDLICHE PRÜFUNG
TEIL 1
Sagen Sie möglichst viel über sich. Stellen Sie sich vor.
TEIL 2
Gespräch über ein Thema, anhand eines Fotos z.B
- Halloween in Deutschland
- Meine letzten Ferien
- Wo würden Sie gern Urlaub machen und warum?
- Was nervt Sie am meisten im Straßenverkehr?
- Meine letzten Ferien
- Was würden Sie machen, wenn Sie im Lotto gewinnen würden?
- Welche Kindererinnerungen haben Sie?
TEIL 3
Interaktion mit einem Partner. Sie sollen ein Gespräch führen. Sie und Ihr Partner sollen so viel wie möglich sprechen. Jeder bekommt ein Aufgabenblatt.
- Rollenspiel. Spielen Sie Telefongespräche.
SCHÜLER A - Sie konnten nicht mit ihrer Freundin ins Kino gehen, Sie hatten Schnupfen
SCHÜLER B - Sie sind sehr sauer: Sie haben für Ihren Freund eine Karte gekauft und waren allein im Kino
- Radfahren die clevere Alternative, Argumente dafür und dagegen
- Rollenspiel, eine Reise im Reisebüro buchen
- Rollenspiel am Bankschalter

Am Donnerstag haben wir mit der Lektion 14 angefangen- Lebensstationen- und über Kindheitserinnerungen gesprochen..

Unterricht vom 18. und 20.November

- Wr haben mit der Lektion 13 angefangen und haben vieles rund um das Thema Geld gelernt. ( Seiten 58-59)
-Grammatik: indirekte Fragen mit Fragepronomen wer,was,wo ... und ob
Seiten 60-61 und das Verb lassen Seite 62
- Bildbeschreibung: Sie wollen alle nur das eine! Seiten 64-65 Ü 1 ,2 und 3 als Hausaufgabe ( Schreiben Sie ein Gespräch zur Szene F vom Bild )

Unterricht vom 11.November

- Wir haben uns das Lied "Honolulu Strand-Bikini" angehört und dabei über Urlaub und Reisen gesprochen.
- Postkarten schreiben ( S. 53) Hausaufgabe für Dienstag: schreibt eine Postkarte an eine/ einen deutsche(n) Freund/in, indem ihr ihn/sie zu euch nach Hause einladet.

Nachrichten langsam gesprochen

Podcast hören Klick Hier

wollt ihr gleichzeitig den Text zur Radiosendung lesen ? Klick hier

Unterricht vom 4. und 6. November

- Dienstag, den 4 Nov. - Vortrag zum Thema Reisen im Unterricht.
- Lehrbuch, s.52, "Eine Reise im Reisebüro buchen" ( Rollenspiel)
- Donnerstag, den 6.Nov - Test :Leseverstehen+Hörverstehen .
Nächste Woche - Lehrbuch s. 53-Postkarten schreiben -

wichtige Hörübung für den 3. Kurs

Seht euch diese Tv-Sendung bis zur Minute 7 an und antwortet dann auf diese Fragen:

http://rtl-now.rtl.de/mildoku.php?film_id=8563&player=1&na=1

- Was ist Manuela ( die Mutter) von Beruf? Warum will sie nach Mallorca ziehen?
- Was ist Matthias (der Vater) von Beruf? Warum will er nach Mallorca ziehen?
- Was haben sie vor, auf Mallorca zu machen?
- Freuen sich die Kinder auf Mallorca? wenn ja, warum?
- Welche Schwierigkeiten werden sie am Anfang in Mallorca haben?
- Was denkt die Oma über die Pläne der Familie?
- Von wen bekommt Manuela ein liebes Geschenk?
- Was ist Melanies Hobby? Von wen muss sie sich verabschieden?

Wenn es euch die Sendung Spass gemacht hat, könnt ihr euch die Geschichte zu Ende ansehen...
Morgen fängt das neue Leben in Mallorca an...
-

Unterricht vom 28. und 30.Oktober

- Wir haben das Thema Halloween im Unterricht behandelt und Gruselgeschichten geschrieben.
- Wir haben mit der Lektion 12 Reisen angefangen und die Präpositionen mit dem Akkusativ und mit dem Dativ wiederholt. ( s. 50)

- Wiederholung der Adjektivdeklination ( s. 51)
- eine Traumreise planen ( s. 54)

1.Trimester- schriftliche und mündliche Prüfungen

SCHRIFTLICHE AUFGABEN

LESEVERSTEHEN: 6.NOVEMBER UND 4.DEZEMBER
HÖRVERSTEHEN: 6. NOVEMBER UND 4. DEZEMBER
AUFSÄTZE: 28 OKTOBER UND 11.DEZEMBER

MÜNDLICHE AUFGABEN

KLEINER VORTRAG ZUM THEMA REISEN 4. NOVEMBER
MÜNDLICHE PRÜFUNG 11.DEZEMBER

nützliche Ausdrücke