Mal ein lustiges Video ...
Zwei ältere Damen suchen im Tanzcafe einen Tanzpartner und treffen dort ihren Zahnarzt ..
Tipps zum Deutschlernen an der EOI Ayamonte. Was haben wir gestern im Deutschunterricht gemacht?Die Antwort auf diese Frage findet ihr hier, sowie viele andere interessante Informationen rund um die deutsche Sprache
29.1.11
Oferta de trabajo en alemania
OFERTAS DE TRABAJO EN ALEMANIA
A petición de Alemania se ha iniciado la colaboración entre los Servicios Públicos de Empleo de España y de Alemania, a través EURES-Alemania y EURES-España, para un proyecto de colaboración encaminado al reclutamiento de personal cualificado español para trabajar en Alemania.
Las áreas preferentes de reclutamiento son: Sanidad, Ingeniería, Docencia y Turismo-Hostelería. Es necesario como mínimo un nivel intermedio de Alemán (B1/B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas).
Las personas interesadas en obtener información pueden dirigir un email con sus datos de contacto y sus características (en español y alemán) a la siguiente dirección de correo electrónico: grupo.eures.alemania@sepe.es indicando en el asunto del email la referencia que corresponda a su ámbito profesional:
Sanidad: RFA. EURES Sanidad-Alemania
Ingeniería: RFA. EURES Ingeniería-Alemania
Docencia: RFA. EURES Docencia-Alemania
Hostelería y Turismo: RFA. EURES Turismo y Hostelería-Alemania
No obstante, aquellas personas pertenecientes a otros dominios profesionales y con buenos conocimientos de alemán pueden escribir indicando en el asunto: RFA. EURES otros-Alemania
A petición de Alemania se ha iniciado la colaboración entre los Servicios Públicos de Empleo de España y de Alemania, a través EURES-Alemania y EURES-España, para un proyecto de colaboración encaminado al reclutamiento de personal cualificado español para trabajar en Alemania.
Las áreas preferentes de reclutamiento son: Sanidad, Ingeniería, Docencia y Turismo-Hostelería. Es necesario como mínimo un nivel intermedio de Alemán (B1/B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas).
Las personas interesadas en obtener información pueden dirigir un email con sus datos de contacto y sus características (en español y alemán) a la siguiente dirección de correo electrónico: grupo.eures.alemania@sepe.es indicando en el asunto del email la referencia que corresponda a su ámbito profesional:
Sanidad: RFA. EURES Sanidad-Alemania
Ingeniería: RFA. EURES Ingeniería-Alemania
Docencia: RFA. EURES Docencia-Alemania
Hostelería y Turismo: RFA. EURES Turismo y Hostelería-Alemania
No obstante, aquellas personas pertenecientes a otros dominios profesionales y con buenos conocimientos de alemán pueden escribir indicando en el asunto: RFA. EURES otros-Alemania
25.1.11
RED Eures-Ofertas de trabajo en Alemania
Se ha iniciado la colaboración entre EURES-Alemania y EURES-España en el reclutamiento de personal cualificado español para trabajar en Alemania.
Las áreas preferentes de reclutamiento son:
- Sanidad
- Ingeniería
- Docencia
- Turismo-Hostelería.
Para participar en estos procesos de selección es necesario tener, como mínimo, un nivel intermedio de alemán (B1/B2 del Marco de Referencia Europeo).
En los próximos días se publicará una nota informativa en www.redtrabaja.es indicando el procedimiento a seguir por estos profesionales para presentar sus candidaturas. El proceso estará también abierto a profesionales de otras áreas siempre que puedan aportar un nivel intermedio/avanzado de alemán.
Así pues, es muy importante destacar que, a diferencia de las noticias difundidas por los medios de comunicación españoles, que no suelen mencionar este requisito, el conocimiento del alemán es imprescindible para poder optar a cualquiera de estos puestos de trabajo.
Las áreas preferentes de reclutamiento son:
- Sanidad
- Ingeniería
- Docencia
- Turismo-Hostelería.
Para participar en estos procesos de selección es necesario tener, como mínimo, un nivel intermedio de alemán (B1/B2 del Marco de Referencia Europeo).
En los próximos días se publicará una nota informativa en www.redtrabaja.es indicando el procedimiento a seguir por estos profesionales para presentar sus candidaturas. El proceso estará también abierto a profesionales de otras áreas siempre que puedan aportar un nivel intermedio/avanzado de alemán.
Así pues, es muy importante destacar que, a diferencia de las noticias difundidas por los medios de comunicación españoles, que no suelen mencionar este requisito, el conocimiento del alemán es imprescindible para poder optar a cualquiera de estos puestos de trabajo.
11.1.11
Unterricht vom 10. Januar
1.1.11
Neujahrskonzert der Wiener Philharmonika 2011
Beim Radetzkymarsch klatscht das Publikum traditionell im Takt mit.
Etiquetas:
Klassische Musik
30.12.10
Weihnachtsoratorium- Bach
Barocke Weihnachtsmusik- zu Weihnachten wird das immer wieder gerne gehört
Etiquetas:
Klassische Musik
21.12.10
Resulados de la primera evaluación
Eduardo : Hören - No Apto Lesen - No Apto Schreiben - No Apto Sprechen- No Apto
Marina: Hören - Apto Lesen - Apto Schreiben - Apto Sprechen- Apto
Pedro:Hören - No Apto Lesen - No Apto Schreiben - No Apto Sprechen- Apto
Sara: Hören - No Apto Lesen - Apto Schreiben - No Apto Sprechen- No Apto
Rocio:Hören - Apto Lesen - Apto Schreiben - No Apto Sprechen- Apto
Marina: Hören - Apto Lesen - Apto Schreiben - Apto Sprechen- Apto
Pedro:Hören - No Apto Lesen - No Apto Schreiben - No Apto Sprechen- Apto
Sara: Hören - No Apto Lesen - Apto Schreiben - No Apto Sprechen- No Apto
Rocio:Hören - Apto Lesen - Apto Schreiben - No Apto Sprechen- Apto
16.12.10
was kommt alles bei der B1 mündlichen Prüfung dran?

Bei der mündlichen Prüfung musst du dich erst mal vorstellen (wo du wohnst, Hobbys, Familie..). Dann musst du über ein Thema sprechen (du hast 5 Minuten Vorbereitungszeit) und einen Dialog mit einem Partner/ einer Partnerin machen.
DIALOG
Planen Sie gemeinsam eine Traumreise (Seite 54)
Buchen Sie eine Reise im Reisebüro
Gespräch auf der Bank.
DIALOG
Planen Sie gemeinsam eine Traumreise (Seite 54)
Buchen Sie eine Reise im Reisebüro
Gespräch auf der Bank.
Etiquetas:
mündliche Prüfung
12.12.10
23.11.10
Unterricht vom 22. November

Lektion 13: GELD!
Doppelseite 58-59
Wir haben Vokabeln rumd ums Thema Geld gesammelt:
Geld verdienen/ausgeben/sparen/ brauchen/ haben
Geld am Geldautomaten abheben
Grammatik: Indirekte Fragesätze mit Fragepronomen ( Seiten 60-61)
Ich möchte wissen, wann die Bank öffnet.
Sag mir bitte, ob du kommst
Kannst du mir erklären, was das bedeutet?
Rollenspiel am Bankschalter

( Gestern wollten Sie Geld vom Geldautomaten abheben und erst dann haben Sie gemerkt, dass Ihre Kreditkarte weg war! Sie gehen deshalb zur Bank)
witziges Video am Geldautomaten
17.11.10
Adjektivdeklination
Unterricht vom 8. bis zum 17.November

Lektion 12: Thema Reisen, Reisepläne.
Wir haben im Unterricht über Urlaubsträume und Traumreisen gesprochen.
Grammatikalische Schwerpunkte:
1. Lokale Präpositionen in, an, auf. Nach diesen Präpositionen kann Dativ oder Akkusativ stehen.
Ich fahre an den Atlantik/ Wir sind am Meer
2. Adjektivdeklination ohne Artikel im Nominativ und Dativ ( kleiner Balkon, kleines Zimmer...)
Aktivität im Kurs:
Rollenspiel - im Reisebüro
Von einer eingenen Reise berichten
eine Postkarte aus dem Urlaub schreiben
Eine gemeinsame Traumreise plänen
Etiquetas:
Unterrichtstagebuch
26.10.10
Unterricht vom 25. Oktober

Das Thema des Tages: Ärger im Strassenverkehr. Was nervt dich am meistens im Strassenverkehr? Kursbuch, Seite 44.
wichtige Vokabeln:
rechst überholen
Die Verkehrszeichen nicht beachten
-r Stau
-r Unfall ( ¨e)
auf dem Gehweg parken
bremsen
Fussgänger
Radfahrer/ Radler
Autofahrer
-r LKW/ -r PKW
bei Rot über die Ampel gehen/ fahren
die Strasse überqueren
...
21.10.10
mündliche Prüfung

wann? am 27.Oktober
Die Prüfung besteht aus zwei Teilen:
DIALOG
Sprechen Sie über Ihr Wochenende und machen Sie Vorschläge.
Ausreden. Sich telefonisch entschuldigen
MONOLOG
Wo wären Sie jetzt gern? / Was hätten Sie gern ?Warum?
Was wünschen Sie sich? ( Konjunktiv II)
Wofür geben Sie Ihr Geld aus?
Moderne Kommunikation: E-Mails, Briefe, SMS, Handys …
Ärger im Strassenverkehr.
Fahrrad vs. Auto
Sprechen Sie über Ihr Wochenende und machen Sie Vorschläge.
Ausreden. Sich telefonisch entschuldigen
MONOLOG
Wo wären Sie jetzt gern? / Was hätten Sie gern ?Warum?
Was wünschen Sie sich? ( Konjunktiv II)
Wofür geben Sie Ihr Geld aus?
Moderne Kommunikation: E-Mails, Briefe, SMS, Handys …
Ärger im Strassenverkehr.
Fahrrad vs. Auto
Etiquetas:
mündliche Prüfung
19.10.10
Unterricht vom 18.Oktober
Wir haben das Thema moderne Kommunikation anhand eines Arbeitsblatts mit Bildern besprochen und anschliessend über Nachrichten per Telefon oder Telefongespräche (Anrufbeantworter ). Wir haben auch gelernt, wie man sich telefonisch entschuldigen kann.
Vokabeln zum Thema: auf dem Anrufbeantworter eine Nachricht hinterlassen / Ausreden / jemanden telefonisch erreichen ...
WICHTIG! Hausaufgabe für Montag ( es wird bewertet !) Hier klicken
Vokabeln zum Thema: auf dem Anrufbeantworter eine Nachricht hinterlassen / Ausreden / jemanden telefonisch erreichen ...
WICHTIG! Hausaufgabe für Montag ( es wird bewertet !) Hier klicken
14.10.10
Unterricht vom 13. Oktober
Heute haben wir mit der Lektion 10 angefangen- Kommunikation- Die Fotohörgeschichte auf der Doppelseite 28-29 haben wir gehört und mündlich wiederholt. Nächsten Montag wird die Geschichte noch mal mündlich wiederholt.
Anhang dieser Geschichte wurde das Passiv Präsens ( Diese Formulare werden benutzt) präsentiert und wir haben die Übungen dazu gemacht ( Seite 31- A1+A2 )
Im Anschluss haben wir die Adjektivdeklination mit bestimmtem Artikel im Nominativ/Akkusativ und Dativ wiederholt. ( Seite 31)
Lisa, unsere Fremdsprachenassistentin hat uns von Handys, E-Mails und Briefe gesprochen.
Der Text auf der Seite 33 Welcher Handytyp sind Sie? wurde im Plenum besprochen.
Macht bitte wie immer alle Übungen im Arbeitsbuch als Hausaufgabe
Anhang dieser Geschichte wurde das Passiv Präsens ( Diese Formulare werden benutzt) präsentiert und wir haben die Übungen dazu gemacht ( Seite 31- A1+A2 )
Im Anschluss haben wir die Adjektivdeklination mit bestimmtem Artikel im Nominativ/Akkusativ und Dativ wiederholt. ( Seite 31)
Lisa, unsere Fremdsprachenassistentin hat uns von Handys, E-Mails und Briefe gesprochen.
Der Text auf der Seite 33 Welcher Handytyp sind Sie? wurde im Plenum besprochen.
Macht bitte wie immer alle Übungen im Arbeitsbuch als Hausaufgabe
5.10.10
Language exchange- Sprachaustausch Community

Practice a foreign language for free via Skype with a native speaker.
Eine Sprachbörse für alle !
Klick hier, du musst dich zuerst registrieren und dann nach einem Partner suchen.
1.10.10
Unterricht vom 29. September
Zunächst eine kurze Wiederholung zu einigen Grammatikthemen: Verben mit Präposition + Trotzdem + Konjunktiv II (Vorschlag+ Wunsch)
Willst du eine Wiederholungsübung machen? Dann klick hier
Weiter ging es dann mit der Lektion 9 zu dem Thema Warenwelt (Seiten 18+19) Wir haben uns die verschiedenen Teile gemeinsam angeschaut und die Aufgaben dazu bearbeitet. Anschliessend haben wir die Adjektivdeklination wiederholt (Seite 20)
Willst du eine Wiederholungsübung machen? Dann klick hier
Weiter ging es dann mit der Lektion 9 zu dem Thema Warenwelt (Seiten 18+19) Wir haben uns die verschiedenen Teile gemeinsam angeschaut und die Aufgaben dazu bearbeitet. Anschliessend haben wir die Adjektivdeklination wiederholt (Seite 20)
27.9.10
Unterricht vom 27.September
Heute haben wir die Fotohörgeschichte (Seiten 8-9) mündlich wiederholt.
Dann weiter mit dem Buch gemacht: Seite 10 ( Trotzdem), Seite 11 ( Präsentation des Konjuntiv II) wäre, hätte, würde ... Wir haben eigene Wünsche formuliert ( Ich wäre gern Millionär, oder ich hätte gern einen Hund )
Dann haben wir über Vorschläge ( Seite 12) für das Wochenende gesprochen und dabei die Form Könnte ( Konjunktiv II) benutzt. z.B Wir könnten doch mal wieder Tango tanzen !
Dann weiter mit dem Buch gemacht: Seite 10 ( Trotzdem), Seite 11 ( Präsentation des Konjuntiv II) wäre, hätte, würde ... Wir haben eigene Wünsche formuliert ( Ich wäre gern Millionär, oder ich hätte gern einen Hund )
Dann haben wir über Vorschläge ( Seite 12) für das Wochenende gesprochen und dabei die Form Könnte ( Konjunktiv II) benutzt. z.B Wir könnten doch mal wieder Tango tanzen !
21.9.10
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