DEUTSCH LERNEN MIT VIDEOS

Este Video-Hörtext es un poco dificil para vuestro nivel B1,

podéis intentar sin embargo ver el video e intentar hacer los ejercicos de comprension oral, también tenéis la transcripción del texto por si queréis leerlo a la vez que escucháis. Viel Spass!

THEMA: MP3 PLAYER- DIE REVOLUTION DER MUSIKWELT

Bevor Sie sich das Video anschauen, lösen Sie bitte die folgende Aufgabe:
Als der erste MP3-Spieler auf den Markt kam, dachte niemand, dass MP3s einmal so erfolgreich sein würden. MP3-Dateien enthalten nur Töne, die der Mensch bewusst wahrnimmt. Deshalb sind sie sehr klein und praktisch.

1. Vervollständigen Sie die Lücken.

_________ hört man fast überall. Ob zu Hause, im Auto oder in der Disco. Mit dem _________ kann man sich seine Musik sogar mit auf die Straße nehmen, zum Joggen oder Einkaufen. Manche Bands nutzen das _________, um ihre Musik bekannt zu machen. Hier kann man einzelne Songs als _________ herunterladen.

1. MP3-Spieler
2. Internet
3. Musik
4. MP3-Dateien

Hier geht es zum Video

Hier geht es zum Manuskript und Glossar

Aufgaben-Übungen zum Thema

WEIHNACHTSKARTENWETTBEWERB- CONCURSO DE POSTALES DE NAVIDAD

Beteiligen können sich alle Schüler der EOI Ayamonte.

Bis zum 14. Dezember müssen die Karten an eure "nette und liebe" Lehrerin abgegeben werden Die Schüler der EOI werden dann die schönste Karte auswählen.

Und das Mitmachen lohnt sich, denn für die Teilnehmer gibt es auch etwas zu gewinnen !!

PARTICIPAD, LAS BASES ESTAN COLGADAS EN LA PÁGINA WEB DE LA ESCUELA !

Gewinnen Sie eine Reise nach Hamburg!

!Gana un viaje a Hamburgo!Participa en este concurso del Instituto Goethe!
Hier klicken

HÖRVERSTEHEN- POP AUF DEUTSCH-TOKIO HOTEL

Hörtext HIER KLICKEN

Fragen zum Hörtext

1. Warum wollten viele Sänger nach dem Zweiten Weltkrieg nicht deutsch singen?
a) Weil nicht so viele Menschen Deutsch verstehen.
b) Weil für viele Menschen das Deutsche die Sprache der Nationalsozialisten war.
c) Weil Deutsch so viele Vokale hat.

2. Wie viele Lieder in den Charts sind zurzeit deutschsprachig?
a) etwas mehr als 25 Prozent
b) etwas weniger als 25 Prozent
c) 300.000 bis 500.000

3. Für den Sänger der Band Revolverheld ist die deutsche Sprache eine Herausforderung, weil …
a) sie mehr als 500.000 Wörter umfasst.
b) die Sprache nicht einfach zu singen ist.
c) es nur wenige andere Bands gibt, die deutsch singen.

4. In welchem dieser Sätze kann man das Wort "salonfähig" nicht einsetzen?
a) Jeans sind im Arbeitsalltag nicht immer ….
b) Deutsch zu singen ist in den letzten Jahren … geworden.
c) Das Wohnzimmer ist …, die Küche nicht.

5. In welchem Satz ist die Groß- und Kleinschreibung nicht korrekt?
a) Es ist nicht einfach, auf Deutsch zu singen.
b) Heute hören viele Leute deutsche Musik.
c) Die Deutschen Künstler singen immer öfter auch deutschsprachige Lieder.

Transkript mit Vokabelhilfen Hier klicken

Weihnachstkrimi als Advendtkalender

Ein interaktives Hörbuch als Adventskalender zum Deutschlernen

Bis Weihnachten wird jeden Tag eine kurze Audioepisode mit interaktiver Übung und dem Transkript mit Vokabelhilfen veröffentlicht.

Cada de día de Diciembre antes de Navidad podéis escuchar un episodio del Krimi Feuer auf dem Weihnachtsmarkt, cada día podéis escuchar un episodio de esta historia de intriga !! Además del audio tenéis un ejercicio interactivo y la transcripción del Hörtext

Ya podéis empezar con el Tag 1 y el Tag 2 !!

Hier klicken

LESEVERSTEHEN- Prüfungstraining

NEUES!

LESEVERSTEHEN ZUM THEMA WEIHNACHTEN

LESEN WEIHNACHTSMANN

Lehrplan aktualisiert ! Programación actualizada!

Der Lehrplan für das Schuljahr 09/10 wurde aktualisiert, den Link findet ihr auf der rechten Seite unter wichtige Links.

Unterricht vom 30.November- Feueralarmprobe im Schulgebäude

Um 17:00 wurde der Deutschunterricht plötzlich unterbrochen ....
Feueralarmübung!! Man hat drei Mal geläutet und bei Alarm hat die gesamte Schule das Schulgebäude verlassen . Alle sind schnell in die Sammelstelle ( das Pausenhof ) gegangen. Danke für das Mitmachen!

Nach der Feueralarmprobe haben wir die Übungen korrigiert und über Glück und Wünsche gesprochen.
Was bedeutet Glück für Sie? Arbeitsblatt dazu
Was bedeutet Glück für Sie
Dann haben wir über Wünsche gesprochen: Wenn du einen Wunsch frei hättest, was würdest du dir wünschen?

Eine Fee Kommt Zu Ihnen Und Sagt

Wir haben anschließend Wichteln gespielt!!
Jeder hat drei Wünsche auf einen Zettel geschrieben, die Zettel wurden dann vermischt und jeder hat einen gezogen ( da muss man aber aufpassen, dass die Schüler den eigenen Zettel nicht bekommen). Nun müssen wir versuchen, dass einer von den drei Wünschen unseres Mitschülers in Erfüllung geht. Am 21. Dezember werden alle Geschenke in der Mitte des Tisches gelegt mit einem Namen drauf .


Was bedeutet Wichteln? Wichteln ist ein vorweihnachtlicher Brauch in Schulklassen. Jeder schenkt einem anderem etwas, er weiß aber nicht, von wem das Geschenk ist. Wichtig ist die Originalität des Geschenks und nicht der Preis.

EAV - Küss die Hand schöne Frau (1987)

eine witzige Liebesgeschichte.. aus österreichischem Dialekt!


Ein Mann geht ins Lokal, sucht die Dame seiner Wahl
und mit Worten öd und schal, bringt dieselbe er zu Fall.
Und das geht so:
Dideldum, dideldei, ist da noch ein Platzerl frei?
So allein, schöne Frau? Mei, san Ihre Augen blau! (san=sind)
Tirili, irgendwie, tirilo, kenn ich Sie von irgendwo!
Schalali, schalala, Herr Ober, bringen's uns no zwa! ( noch zwei)
Pommery, Pommeru, stoss' ma an und sogen ma Du! ( ma= wir) ( sogen=sagen)
Und weil wir so einsam san, trink' ma aus und gemma ham. (gemma ham=gehen wir heim)
Küss die Hand, schöne Frau, Ihre Augen sind so blau
tirili, tirilo, tirila! Küss die Hand, schöne Frau,
wenn ich in Ihre Augen schau, dann bin ich dem 7. Himmel nah!
Mit der Dame an der Hand geht es dann zum Taxistand,
doch das Ziel dieser Fahrt ist bis dato unbekannt.
Zu mir nach Hause könn' ma nicht, weil der Klempner grad was richt'.
Grübel, grübel und studier, warum fahr' ma net zu Dir?
Bussi, bussi, zuerst das Handi, dann das Fussi!
Schmusibu, schmusibo, geh, komm sei doch net a so! (net=nicht)
Schatziputz, Mausiherz, ich liebe dich, das ist kein Scherz!
Fummel, fummel, gille, gille, Du nimmst eh die Pille?!
Küss die Hand, schöne Frau, Ihre Augen sind so blau
tirili, tirilo, tirila! Küss die Hand, schöne Frau,
wenn ich in Ihre Augen schau, dann bin ich dem 7. Himmel nah!

Einen Tag danach, als es geschah im Schlafgemach:
"Hallo, Bussibärli, ich bin's, die Helga!"
Ah, Helga, wer, Helga wie? Diesen Namen hört ich nie!
Weh oh weh, weh oh mir, tut mir leid, ich bin nicht hier!
Tralala, tralali, was heißt Du, wir san per Sie!
Warum ich so leise rede? Ich bin krank und lieg im Bett!
Transpiri, transpira, ich bin leider net alla! (alla=allein)
Hinter mir steht meine Frau, sieben Kinder und der Hund, also ciao!
Küss die Hand, schöne Frau, Ihre Augen sind so blau
tirili, tirilo, tirila! Küss die Hand, schöne Frau,
wenn ich in Ihre Augen schau, dann bin ich dem 7. Himmel nah!

Hörtext mit Übung

Habt ihr schon einmal etwas von Leonhard Thoma gelesen?
Leonhard Thoma schreibt sehr schöne Erzählungen für Deutschlerner.
Diese Erzählungen sind bei Hueber/Editorial Idiomas erschienen
Hier habt ihr eine Übung zu seiner Erzählung Das Idealpaar
Hier geht es zum Hörtext
Hier geht es zur Übung

Unterricht vom 25.November

Wir haben heute über Lebensträume gesprochen ( Kursbuch, Seite 15 D1+D2+D3) und dabei den Text von Marie Luise Wessel im Unterricht gelesen und mündlich zusammengefasst.
Wir haben auch den Lesetext auf der Seite 92 vom Arbeitsbuch besprochen (Ü23)
Überraschung am Flughafen.
WICHTIG! Schreibtrainning- Übung 24 - Schreiben Sie Paul eine E-Mail
Dann haben wir über Glücksbringer gesprochen ( Seite16 -E1+E2+E3+E4)
E5 als Hausaufgabe, haben Sie einen persönlichen Glücksbringer oder Ritual? Berichten Sie

Willst du eine Wiederholungsübung machen ? Die werden wir am Montag im Unterricht korrigieren.

ejercicio repaso 3º

Unterricht vom 23. November

- Wir haben die Übungen im Kursbuch korrigiert ( Seite 13, B3- Ergänzen Sie die Meldungen)
- Präsentation des Plusquamperfekts ( Doppelseite 14-15, Kursbuch + Ü 16 AB s. 90)
- Hausaufgaben für Mittwoch ( den Text auf der Seite 15 lesen D1+ D2 )

Unterricht vom 17. November

Zunächst haben wir die Fotogeschichte von Nasseer und Maja mündlich wiederholt, dann weiter mit der Lektion 1 ( Seite 12 übung B2- Kurzmeldungen) und dabei haben wir neue Präteritumsformen gelernt.

Anschliessend haben wir im Labor Hörübungen gemacht.

Lernt brav für die Prüfung!

Achtung! Achtung!

Am Montag fällt der Unterricht wegen des Feiertages aus. Wir werden aber die 2 Stunden am Dienstag nachholen (16:30 - Sprachlabor)

Und nicht vergessen! Am Mittwoch, den 18. November, schreiben wir eine Prüfung.

Unterricht vom 11.November

Einstieg in die erste Lektion des Kursbuches Schritte International 5 Glück im Alltag.
Doppelseite 8-9+ Hörtext+ Nasseers Erlebnis mündlich wiederholen.
Das ist vor zwei Jahren passiert, als ich in Österreich war ( Seite 10)
Wiederholung der temporalen Konjunktion als (Text dazu Glück im Unglück)
wenn vs. als
wenn - wiederholtes Ereignis in der Vergangenheit
als- in der Vergangenheit nur einmal passiert
HAUSAUFGABEN FÜR DIENSTAG:

- Geschichte mit Maja und Nasseer mündlich wiederholen ( Seite 9- 4)

- Wann hat dein Schutzengel geschlafen? Berichten Sie ( S. 11-A6)

INDICACIONES SOBRE LOS EJERCICIOS DEL ARBEITSBUCH

Hinweis zu den Übungen im Arbeitsbuch: die Anweisungen haben alle eine Farbe: Was bedeutet das?
schwarz- Basisübungen - para todos
blau- Erweiterungsübungen- para los que tengan tiempo y quieran ampliar
grau- Vertiefungsübungen- para los que quieran profundizar

Unterricht vom 9. November

Heute haben wir das Thema 20 Jahre Mauerfall im Unterricht besprochen, wir haben auch dabei das Präteritum der regelmässigen und unregelmässigen Verben durchgenommen.

Unregelmässsige Verben - Vokalwechsel- ( gehen- ging / sehen- sah ..)
Regelmässige Verben - te- ( arbeiten- arbeitete / leben -lebte/ wohnen- wohnte..)
Hier geht es zum Text

Anhand eines Hörtextes zum Thema Mauerfall haben wir auch die als-Sätze eingeführt.

Hier geht es zum Hörtext

Hier geht es zur Hördatei

Hausaufgaben für Mittwoch- Klick hier

mal was witziges... ;-)) FLIRT IM PARK

Es ist einfach peinlich, was dieser armen Frau passiert ist!!
Sie sass auf einer Parkbank und plötzlich ... wollt ihr euch das ansehen?

Unterricht vom 4. November

Das Leben in der Stadt oder auf dem Land.

Nun wird es Zeit, Vokabeln zu wiederholen! Hier habt ihr einen Lückentext zum Thema. Hier klicken
Im Unterricht haben wir anhand dieses Arbeitsblatts das Thema Wohnen besprochen, hier klicken
Vor- und Nachteile vom Land- und Stadtleben. Was würdet ihr dazu sagen?

Nachteile:
- Lärm
- schlechte Luft , Abgase, Industrieabgase
- Teuer (Immobilienpreise, Wohnungsmieten etc.)
- Viele Menschen
- Mehr Gewalt & Kriminalität
- kürzere Lebenserwartung

Vorteile:
- kürzere Einkaufswege (mehr Geschäfte etc.)
- bessere Infrastruktur (mehr Jobs etc.)
- besseres Verkehrsnetz, dadurch vielleicht bessere oder kürzere Wege zur Arbeit
- besseres Nachtleben
- mehr Schulen, Kindergärten.
- bessers Kultur- und Sportangebot

Lust auf Kino? europäisches Filmfestival in Sevilla

"Das europäische Kino ist ein Kino der Gefühle, ein Kino der kleinen und großen Geschichten”
Wann ? vom 6 bis zum 14 November
Was läuft? Hier geht es zu den Filmen

Ich empfehle Euch den norwegischen Film das Orangenmädchen ( la chica de las naranjas) zu sehen. Weitere Infos zum Film findet ihr hier
Der dritte Spielfilm der norwegischen Regisseurin Eva Dahr basiert auf dem Roman des in Oslo geborenen Autors Jostein Gaarder. "Das Orangenmädchen" ist eine Koproduktion von Helgeland Film aus Norwegen, Tradewind Pictures aus Deutschland und Jaleo Films aus Spanien.

Trailer ( auf Deutsch)

20 Jahre Mauerfall

Durante 28 años el muro de Berlín era símbolo odiado de la separación de las dos Alemanias: El día 9 de noviembre de 1989, la revolución pacífica en la RDA llevó a la caída del muro y de la frontera entre la RDA y la República Federal de Alemania.

El 9 de Noviembre de 2009 se conmemoran los 20 años de este hecho

Am 9. November 2009 feiert Berlin das Fest der Freiheit am Brandenbunger Tor.

Vom Mauerbau zur Wiedervereinigung. ( darauf klicken)