Tipps zum Deutschlernen an der EOI Ayamonte. Was haben wir gestern im Deutschunterricht gemacht?Die Antwort auf diese Frage findet ihr hier, sowie viele andere interessante Informationen rund um die deutsche Sprache
28.9.07
PROFESOR DE ALEMAN
AUN NO TENEMOS PROFESOR DE 3º, 4º Y 5º CURSO DE ALEMAN, ESTAMOS A LA ESPERA DE QUE NOS ASIGNEN UNO EN DELEGACION, SE IRA INFORMANDO A TRAVES DE ESTE BLOG
20.9.07
comienzo de las clases
Las clases comienzan el 24 de Septiembre para los cursos 2º y 5º y el 25 de Sept comienzan 1º, 3º y 4º
12.8.07
Meine Reise nach Berlin

Die Gedächtnis Kirche, la iglesia del recuerdo ...
Esta iglesia del siglo 19 es un simbolo vivo del horror de la segunda guerra mundial, tras los bombardeos de los aliados quedo reducida a lo que veis en la foto. Los Berlineses no quiesieron que se reconstruyera, y se dejo la ruina que quedo despues de la guerra para que no olvidara el pasado.
Junto a ella se ha construido otra iglesia en forma de tubo octagonal.

Die Siegessäule ( la columna de la victoria) en el Centro del gran parque "Tiergarten", desde aqui arriba se tienen unas vistas estupendas de la Strasse des 17.Juni hasta la Branderburger Tor, pero hay que subir una escaleras de caracol larguiiisimas ( no apto para los q tienen vertigo)
Esta columna ha sido testigo de inmumerables guerras, en ella aun se pueden apreciar inscrustados en el mármol los impactos de bala de la 2º guerra mundial.
Aqui en Berlin no hay playa, aber der Wannsee es un gran lago al sur de Berlin rodeado de bosques donde los Berlineses van a dar laaargos paseos en Bicicleta y se remojan un poco en el Wannsee... nada que ver con las playas de Huelva...selbstverständlich!!11.8.07
Meine Reise nach Berlin -August 2007-
Meine Reise nach Berlin
Irene vor dem Reichstag! ( sede del Parlamento alemán)
Tras ser bombardeado en el 45 por los aliados , el Reichstag fue reconstruido y la cúpula de cristal en el medio fue obra del famoso arquitecto Norman Foster, se puede subir a ella y tener unas vistas estupendas de Berlin!
Tras ser bombardeado en el 45 por los aliados , el Reichstag fue reconstruido y la cúpula de cristal en el medio fue obra del famoso arquitecto Norman Foster, se puede subir a ella y tener unas vistas estupendas de Berlin!
26.7.07
Ejercicios de Repaso para 1º
Para los que se tienen que presentar en Septiembre y los que quieren repasar un poco antes de empezar 2º.
Os doy un link con un examen de 1º:
http://www.eoiaviles.org/home/directorio/dept_aleman/pdfs/aleman1.pdf
Os doy un link con un examen de 1º:
http://www.eoiaviles.org/home/directorio/dept_aleman/pdfs/aleman1.pdf
25.7.07
Neu im Kino !!
"Vier Minuten" ( 4 Minutos), "Emmas Glück" ( La suerte de Emma)
no os las perdáis!
VIER MINUTEN, Film-Inhalt:
Seit mehr als 60 Jahren gibt die Pianistin Traude Krüger Klavierunterricht in einem Frauengefängnis. Eine Schülerin wie Jenny hatte sie noch nie: Eine junge Mörderin, verschlossen, unberechenbar, zerstörerisch – und früher ein musikalisches Wunderkind.
Nun auf Spanisch! SINOPSIS:Seit mehr als 60 Jahren gibt die Pianistin Traude Krüger Klavierunterricht in einem Frauengefängnis. Eine Schülerin wie Jenny hatte sie noch nie: Eine junge Mörderin, verschlossen, unberechenbar, zerstörerisch – und früher ein musikalisches Wunderkind.
Traude Krüger (Monica Bleibtreu), una anciana pianista que da clases de música en una cárcel alemana, descubre el talento de una joven y conflictiva presa, Jenny (Hannah Herzsprung), de 21 años, y decide presentarla a un certamen musical para jóvenes intérpretes. Las dos mujeres, absolutamente opuestas en apariencia, se verán obligadas a trabajar en equipo y a aprender a conocerse y respetarse... Weitere Infos zum Film:
http://www.labutaca.net/films/55/cuatrominutos.htmOtra pelicula alemana que no os debéis perder y que se extrena esta semana en España: Emmas Glück ( la suerte de Emma)
INFOS ZUM FILM:SIPNOSIS:
Emma's Glück" es la historia de un hombre al que el azar (en forma de carreteras mal asfaltadas y lluvia incesante) le lleva a vivir los últimos meses de su vida en una granja propiedad de Emma, una mujer que mata lo que guisa y guisa lo que come. Una fuerza de la naturaleza, un prodigio carnal. Ella está en la ruina y su moribundo invitado tiene dinero (robado, pero dinero al fin y al cabo). Están pues, condenados a entenderse, a acabar juntos.
24.7.07
Examenes de Septiembre/ Prüfungstermin
9.7.07
ABSCHLUSSPARTY DES 2. 3. UND 4. KURSES!!!!!
6.7.07
DUDAS SOBRE LOS CASOS DATIVO Y ACUSATIVO
Marco, immer sehr fleissig, me ha enviado un link sobre los casos Dativ y Akkusativ detras de preposiciones y aqui os mando un recordatorio de ese tema tan dificil como son las preposiciones (Wo?,Wohin?)
http://www.aulafacil.com/Aleman3/Lecciones/Lecc20.htm
http://www.aulafacil.com/Aleman3/Lecciones/Lecc20.htm
5.7.07
¿Aun no os habéis matriculado?
HEIDELBERGAun teneis plazo para matricularos , podeis hacerlo hasta finales de Julio ... que no se os pase!!!
Por cierto, tengo una buena noticia!
El año que viene tendremos a una lectora de alemán, se llama Rebecca y viene de Heidelberg, unas de las ciudades más bonitas de Alemania. Rebecca os ayudará en las clases de conversación!
Seht mal OBEN wie schön Heidelberg ist!Quizas podemos organizar para el proximo curso un viaje a Heidelberg ... wer weiss....
19.6.07
15.6.07
Abschlussabendessen
25.5.07
ABSCHLUSSPRÜFUNG
Für die Schüler des 1. und 5. Kurses
- am 11. Juni schreiben wir einen Test: Grammatik+Lesen+Schreiben+Hören
- am 13. Juni machen wir die mündliche Prüfung.
- am 11. Juni schreiben wir einen Test: Grammatik+Lesen+Schreiben+Hören
- am 13. Juni machen wir die mündliche Prüfung.
23.5.07
18.5.07
WOCHE VOM 14. BIS ZUM 18. MAI
2. KURS
Behandelte Themen:
- Text "Schichtarbeit"
- Vergleich Arbeitswelt in Deutschland und Spanien
- Die Familie
- Das Präteritum
3. KURS
Behandelte Themen:
- Konjunktiv II (Erweiterung)
- Irreale Konditionalsätze in der Gegenwart und in der Vergangenheit
- Wo würden Sie lieber wohnen, in der Stadt oder im Grünen?
- Hörtext: "In der Stadt oder im Grünen"
- Text: "Hans im Glück"
4. KURS
Behandelte Themen:
- Briefe schreiben
- Männer- und Frauensprache
- Redensarten (z.B. "Im Stich lassen", "sich verknallen")
- Deutsche Geschichte und Politik (Einleitung)
Behandelte Themen:
- Text "Schichtarbeit"
- Vergleich Arbeitswelt in Deutschland und Spanien
- Die Familie
- Das Präteritum
3. KURS
Behandelte Themen:
- Konjunktiv II (Erweiterung)
- Irreale Konditionalsätze in der Gegenwart und in der Vergangenheit
- Wo würden Sie lieber wohnen, in der Stadt oder im Grünen?
- Hörtext: "In der Stadt oder im Grünen"
- Text: "Hans im Glück"
4. KURS
Behandelte Themen:
- Briefe schreiben
- Männer- und Frauensprache
- Redensarten (z.B. "Im Stich lassen", "sich verknallen")
- Deutsche Geschichte und Politik (Einleitung)
15.5.07
Abwesenheit der Lehrerin Irene Real
Am 17. und 18 Mai bin ich nicht in der Schule.
Schaaaaade, oder? ;-)
Schaaaaade, oder? ;-)
Für die Schüler des 5. Kurses
Am Mittwoch, den 16. Mai schreiben wir eine Prüfung: Grammatik+Lesen+Hören + Schreiben
11.5.07
WOCHE VOM 7. BIS ZUM 11. MAI
2. KURS
Diese Woche haben wir folgende Themen behandelt:
- Passiv Präsens und Perfekt
- Berufe rund ums Auto / Berufe
- Schichtarbeit
3. KURS
Diese Woche haben wir folgende Themen behandelt:
- Konjunktiv II: - Gegenwart: Ich ginge
- Vergangenheit: Ich wäre gegangen / ich hätte gekauft
Irreale Wünsche / Höfliche Bitte / Ratschläge / Irreale Konditionalsätze
- Die Geschichte vom Vater und Sohn
4. KURS
Diese Woche haben wir folgende Themen behandelt:
- Konjunktiv I (Erweiterung)
- Berichte
- Wie schreibt man einen Brief?
Diese Woche haben wir folgende Themen behandelt:
- Passiv Präsens und Perfekt
- Berufe rund ums Auto / Berufe
- Schichtarbeit
3. KURS
Diese Woche haben wir folgende Themen behandelt:
- Konjunktiv II: - Gegenwart: Ich ginge
- Vergangenheit: Ich wäre gegangen / ich hätte gekauft
Irreale Wünsche / Höfliche Bitte / Ratschläge / Irreale Konditionalsätze
- Die Geschichte vom Vater und Sohn
4. KURS
Diese Woche haben wir folgende Themen behandelt:
- Konjunktiv I (Erweiterung)
- Berichte
- Wie schreibt man einen Brief?
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